「ヒドイものですナ――」
問を掛(🌽)けた(🐖)生徒(🚯)は、つ(😳)と(🐪)教(🖌)室を離(🎛)れて、窓の(🎪)外の桃(📻)の(🐁)樹の側(cè(🌲) )に姿を(📛)顕あら(🛹)わした(🙂)。
荒(huāng )い人達のすることは高(gāo )瀬を呆あ(🗂)きれさせた。しか(👶)しその野蛮な戯(🏜)れは都(👵)会(huì(💕) )の(🆒)退(😤)屈な(🌳)饒(💺)舌おしゃ(💰)べりに(🍀)も勝(🥉)まさ(🗯)って彼(bǐ(🚝) )を悦ばせた。彼(bǐ )はしば(🤚)らくこの地方(fā(🥕)ng )に(🦕)足を留(liú )め、心易(🌈)い先生(shēng )方の中(✈)(zhōng )で働(🍽)いて、もっともっと素(sù )朴な百姓(🔪)の生活(huó(🌦) )をよく(🐺)知りたいと言った。谷の向う(😊)の谷、山(👎)の向うの山(🥃)(shān )に(📤)彼の(💮)心は馳はせた。
「宅じゃこの通り朝(🏆)顔(yá )狂あさが(⛷)お(🎢)きちがいです(👱)から、小諸へ(🐆)来るが(👞)早いか(📯)直ぐ(💀)に庭中朝(⛲)顔鉢にしちまい(🧓)ました(🧛)――(🔭)この棚(😞)は音さん(➿)が来て造ってくれまし(🛁)たよ――ま(♌)あこんな好(🕥)い棚(pé(🎊)ng )を――」(🆗)
(📆)口(kǒu )早に言ってサ(❣)ッサと別れて行く(🥗)人の姿(➿)を見送り(🈸)ながら、復た二人(rén )は家を指し(👛)て歩き出した(💹)。実に、学士(💩)(shì )はユックリユッ(🦂)ク(🦆)リ歩い(👈)た。
(🚱)塾の小使(🍴)も高瀬(là(📘)i )には先(😔)生(shēng )だっ(🧞)た。音吉は見(jià(⛅)n )廻り(💸)に来て、鍬の持ち方から(🎡)教えた。
お島(dǎo )はど(♎)うするこ(🧀)とも出来ないよ(🐌)うな(😗)調子で言っ(🕔)て(👝)、夕方の空(🥒)を眺(🍗)めな(👣)がら立(lì )っていた(🎟)。暮(mù )色が迫(pò )っ(🐫)て(👟)来た。
お島はどうすることも出(chū(🕜) )来(lái )ないような調(diào )子(zǐ(🎨) )で言っ(🕶)て(⏳)、夕(xī )方(➡)(fā(☝)ng )の空(🍶)を眺めな(⬆)がら立っていた。暮(mù(😶) )色が迫(pò )って来た。
大(dà )きな石(💏)(shí )の砂に埋(mái )っている土(tǔ )橋の畔たもとあたりへ高(🐟)瀬(lài )が出た頃は、雨(🏠)(yǔ )が彼の顔(🚅)へ来た(😌)。貧(pín )しい家の(📙)軒(🤫)下には、茶色な―(🧓)―茶(🔤)色(🏾)(sè )なというよ(🤶)りは灰色(🗿)な荒(🍆)い髪の娘(niáng )が(💣)立(🚮)っ(🦍)て、ショ(📚)ンボ(⛅)リと往来の方を(💰)眺めていた。高(🕘)瀬は途みちを急(jí )ごうともせず(🚑)、顔へ来る(🌸)雨を寧む(🛸)しろ楽みなが(📫)ら歩(bù )いた。そして寒(🦃)い凍(dòng )え(🐷)死ぬような一冬を始めてこ(😝)の(👜)山の上で越し(📔)た時分(fè(🚲)n )には風(fē(🍛)ng )邪かぜば(🍧)かり引いていた(⭐)彼の身(🙇)体にも、いくらかの抵(dǐ )抗する力(🎹)(lì )が出(💡)来たことを悦(🗼)よろこんだ。ビッショ(💓)リ(🤺)汗(📏)をかきながら家(jiā )へ戻って(😟)見(jiàn )ると、その年も畠に咲いた馬鈴薯の白い花がうな(😬)だ(😝)れて(🚷)いた。雨(yǔ )に打たれる乾(🐹)い(🆘)た土(tǔ(📷) )の臭気においは新(xīn )しい(⛏)書籍を(🈹)並(bì(🦋)ng )べた彼の勉強(🐪)(qiáng )部屋(🚂)ま(🚉)でも(🎞)入(🚤)っ(💖)て来た。
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