日本《エックス ビデオ 研究》2行目ライン
エックス ビデオ 研究あらすじ
先生は佐久地方の(⬜)地味が水蜜(mì )桃すい(🚮)み(📚)つとうに適すると気(qì )づいた最初の人(😱)(ré(🏑)n )で(❣)し(🔛)たろう。その守山(shān )のお百(⏪)姓か(🍆)ら桃(🗃)(táo )を食べにこいと言(yán )われて、わたしも小諸(📯)か(🍑)ら出(🎹)(chū )かけて行(háng )ったことがあります(📧)。桃(🕳)畑(⏸)(tián )の小屋の中(🐎)で味わっ(🆓)た青(🌑)い桃のうま(🚑)さ(⛪)は忘れら(🌑)れません(👳)。あれは大き(🎰)なお(🌺)かあさんのよ(🚒)う(🖨)な(🤡)土のふ(📪)ところに育ち、(⚪)豊(🦈)か(🚭)な種の持(🛏)ち主で、どっさりわ(🐢)たした(🥓)ち(🧡)に(🦏)ごちそうしてくれるようなやつ(🎽)でした。
さけが言うには、た(♑)いさん、わた(😎)しはこれで(🦆)旅(🆎)なれています。これからわた(🏩)し(😄)は北へ伸(shēn )のして、(🏴)大海を味わってきます(🐘)よ。この(💽)とお(🔔)りわたしは(😁)元(yuán )気(👣)(qì )ですが、まだこんな油(🛎)の乗りかたではまんぞくしません。わたし(🔫)は(🐙)行って、(🙊)もっと(🤹)からだを鍛(👡)(duà(🌧)n )えてきましょ(🍫)う。年(😳)の(💺)暮れまでには(⏸)帰って来るつ(🗾)も(⛔)りですが、来年はどん(🎁)ない(🛳)いお正月が来るか。おそら(🔺)くみん(🌹)な(🔧)春(chūn )待(dài )つ思(sī )い(😏)で(😑)、(Ⓜ)か(😀)ち(🐵)ぐり、ごま(📇)め、こんぶな(🏩)ぞ(🗯)を用意(yì(🉐) )し、いろいろ(🥤)と(♓)年越しのしたくをして(🦏)、わたし(🐍)の帰(🏍)りを待っていてくれるでしょう。わたしが(👲)いな(🍩)ければ、仙台の人(ré(🗺)n )は年(🗡)を取(qǔ )れません(🏄)からね。
五 栗本(👚)先生
石山から鳥(niǎ(🐈)o )居川村まで(🥓)は八町ほどです。た(💒)ずねて行ってみます(👳)と、ささ(🔴)やかな(🔭)店(🎦)座敷(fū )み(🚋)せざしきには(😃)うわ(🌿)さ(🗂)にき(🕤)い(🆒)た鎌(😷)か(💬)まの類(💤)がならべてあります。土間の(🎙)ところにはふいごなど(📔)の(🐻)道具が置いてあります。暑(🕳)い日(rì(🍃) )ではあ(🔪)りましたが、古(🌟)(gǔ )び(🎒)たじゅばん一(yī )枚(🏩)で(😃)裏口の木(😨)戸のほうか(📼)ら出て来た六十歳あまりの隠居さん(🚅)があり(😣)まし(🍠)た。この人が来(lái )助老(lǎo )人(rén )でした。この(🧓)世(🗾)の雨や風にもまれて来たような(📑)その額つき(🧠)を見(🧒)たばか(😷)りで(🔔)も(🗳)、(🐠)ただの鍛冶(🚷)屋の隠居さんでないこと(🛎)がわ(🤬)かります(🚹)。
その畑(👹)の横(🖌)(héng )手に(🚘)は、家の勝手口(kǒu )から通うこと(📽)の(💿)でき(🤹)る細(xì )い(🕕)流れもあ(🕍)ります。遠く山のすその(🈂)ほ(🌙)う(🚨)から引(yǐn )いて(🕹)き(🧒)てあ(🎭)る水(shuǐ )で(🚌)す。毎朝わた(🕷)し(🛂)はその細(🏹)い流(🚏)れへ顔を洗(xǐ(🖌) )いに行きます。そこはせんたくする(🚞)ことを禁じ(👄)ら(🦄)れて(😴)いるような場所ですが、どうかする(♊)とこまかい砂が水にまじっ(📺)て流れて(🕑)きてい(👐)て、手(shǒu )にもすくえないことがあ(🎛)ります。清(⚽)水しみずと(🛷)言(❕)いたい(🔼)が(💌)、飲(⏯)用(🍐)水には使い(🗃)がたい。そんな(💾)水(shuǐ )ではありま(🏍)したが、(🌸)都会から行った(🙁)わたしは餓う(㊗)えかわいた旅(lǚ )人(rén )のように(🙄)して、その(🕝)荒く冷た(🈚)い水の(🙁)中へ(🤱)自(zì )分の両(liǎ(🙅)ng )手(shǒu )を(🎦)ひ(😙)たし、そこか(🌩)らわき(🚷)あがる新しい(👣)よろこびを覚(🔑)え(🙇)ま(💒)した。
(🎵)人の世はふしぎなも(🕓)のですね。その(🐭)時わたし(🚡)が木村先生をおたずねしな(💯)かっ(😑)たら、(🌷)小諸(✈)(zhū )義塾こもろぎじゅくのあることも知らなかったでしょうし、先生の教育事(☕)業を(❇)助けるようにとのご(🚰)相談も(🤵)受けなかったでしょう。わたしはよく考えた上(shà(🚬)ng )でとお(🧗)答え(🤝)して、(🔅)いったん東京へ帰り(📠)ました(🤺)。ただ先(xiā(🧛)n )生の(🚓)よ(🅿)うな人が小諸あたりに退いて(🙊)、学校を建(🔍)て、(🥅)地(🤵)方の青年(nián )を(🅾)相手に田園(🦖)(yuá(🌴)n )生(⏹)活(💭)というもの(🎷)を(⚫)楽し(🍰)ん(🚑)でお(👰)ら(🏌)れる(🔥)のをゆかし(📓)く思っ(⛰)たこと(🚈)で(😶)し(💗)た。
四(sì(😄) ) 地大根
五 行(📀)商
(🏴)人(⛴)の一生(shēng )はふしぎ(🌜)な(🛶)もの(🔫)で(🥙)すね(👛)。来助老人のよう(🌨)な刀鍛冶が近江(🚺)(jiāng )の片いなか(🙂)に埋(🗄)もれぎ(🐫)りになって(🙏)しまわないで、ま(🕝)た(🥡)東(🐴)京に出(chū )る日(rì )を迎え(😡)ような(📞)ぞとは、老(🗿)(lǎ(🌐)o )人自(zì )身ですら(🤛)夢にも思わなか(🕣)ったことでしょう。日(rì(👹) )清(➰)(qīng )戦争が来てみると、来助(📶)老(lǎo )人のような人の腕の役(🕵)に立つ(😁)時(shí(🖍) )が(🧛)も(🍓)う一度来たの(✋)です。ちょうどわたしは、東京(jīng )湯島ゆしまの(🐾)ほうに(⌛)いて、郷里くにから(🦎)上京した母(mǔ )とともに小さな家を借りてい(🏾)る時でし(📬)た。ある日(rì )、来助(🚘)老人が(😡)その湯島の(👦)家(jiā )へ(☕)た(🐝)ず(🛥)ねて来てくれまし(🥂)て、
(🍰)当時の函館あた(🍣)りは(🏬)ま(😟)だ「蝦(💫)(xiā(😳) )夷地え(➕)ぞち」と言いま(📺)して、開けたばかり(🤐)のさみしい(⤵)ところでしたが、先(xiā(👊)n )生は六年もそ(💉)のさみ(🚼)しいところにしんぼうして、病院や(👆)医学(📸)所(suǒ )を建(jià(🐢)n )てた(🚪)り(🚼)、(💧)薬草園を開(kāi )いたり、(🕶)松(🛶)(sōng )杉(🙎)まつす(🤞)ぎそ(😭)の他の木の苗を内地(dì )から移し植(🥉)えさせたりしました。その「蝦夷(🌹)地」に(🌋)緬羊(🎚)めんよ(🕓)うや牛(🚕)を飼(🔅)い、養蚕(🐍)の業につくものが(⏯)できたのも、先(xiā(🌧)n )生の監(🎎)督では(🦔)じめた(🍴)こと(🖼)なのです。疏(🕖)(shū )水の(📬)工事(💿)(shì )を(🚥)起し(🤷)て久(jiǔ )根別川くねべつが(🔊)わというところから舟(💷)を函(hán )館へ通すようにしたのも(💊)先生でした。
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