かれは心(💏)(xīn )の中で強(qiáng )く(🐚)否(🅿)定し(🍺)た。し(🐐)かし、否定(dìng )した心そのものが、(🌟)や(😤)はり、ふだんの秩序を失(🚈)(shī )った心(🔭)(xī(🚲)n )でしかなかったの(🖨)である。
か(🥖)れは、そ(🏀)う(🥒)言うと、すぐおじ(🖍)ぎをして(⏲)、塾(🔮)(shú )長(🎿)室(shì )を出た。朝倉先生(🆒)は無(🏄)言(⬜)のまま(🍸)、かれのうし(🙆)ろ姿を見お(🏏)くっていた。
「(🕋)そういう(🚺)と、ゆう(👷)べ(❤)の室長選(🖇)(xuǎn )挙も(🖲)何(hé )だか変だったぜ(🚖)。」
次(🔰)郎はぎくりとし(🚜)て、うまく返(🦇)事ができなかった。大河の(🐷)にっと(💂)笑った(🎓)顔と、その時(shí )言った言葉と(🙀)があらためて思い出さ(🍚)れたのだっ(🚂)た。かれはしば(🛌)らく眼をふ(🆔)せていた(🚑)が、
「そ(😀)うな(🧚)れ(🖱)ばいいんですが、実(🎈)際(💺)は(🤦)、やは(🐴)り、な(🎎)るだけおそくという(🕥)ことになりそ(💫)う(🏣)に思うんです。」
「そ(⛑)ういうと、ゆうべの室長選(xuǎn )挙も(🐹)何だか(🙀)変だった(😴)ぜ。」(🎓)
就寝しゅ(🍓)うしんは九時(🗜)半(〰)、消燈(dēng )しょ(🙆)うと(🕚)う十(shí )時(👳)ときまったが、懇談(tán )会(huì )を終わったときには、すでに(🧕)九時(💠)半(bàn )をすぎ(😚)てい(😳)た。
塾(shú )生たちの(⬇)ある者にとっては、朝倉(🌟)先(xiān )生(shē(🔃)ng )のそ(🎳)うしたや(🎯)り(👊)方が、非常に皮肉に感じ(🥀)られた。
次郎(🔩)と(🤱)大(🚼)河(⛱)と(🏳)は(✴)、間(🌠)(jiān )もな(🤽)く、それぞれに最(🈹)初(chū )の大便(biàn )所の掃除を(🍰)終(🍕)わって、とな(🍔)り(💺)の大(😈)便所に移(yí(🌿) )って(🍭)いた(🏂)。まだだ(🐨)れも(❤)手をかけ(🏃)ない大便所が、あいだに三(sān )つ(📨)ほど(🏼)はさまっ(🥤)て(🕚)いる。次郎(láng )は、さっ(🥥)きから、大河に話(💘)しかけてみたい気持ちは十分(fèn )だった。しかし、遠くから(🚊)の(🚻)かけ合い話は、この場合(hé )、何(📥)と(🥠)なくぴっ(🎿)たりしなか(♟)ったし、(🤦)また、雑巾(jīn )をゆすぎに出たついでに、(🗺)そっとのぞいて見(♌)た大河(hé )の(⛳)様子(zǐ )が、(🕛)い(🍁)か(♏)に(😌)も沈黙ちんもくの行者ぎょうじゃと(📞)いった感銘かんめいを(🚗)かれ(🚺)に与あ(🍫)たえていたので、口を(🧐)きるのが(🥅)よ(🏑)けいにためらわれる(🤳)のだっ(⛰)た。
「今のところ(👪)、平(😞)木(🐍)(mù(👀) )中佐の影響えいきょう(♌)で(🌘)ど(📲)うこうという(✏)よ(⚓)うなことは、全然ないよ(🐒)うに思(sī )います。」(🦔)
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