次(💄)郎は大河の顔(👠)(yá )を見ると、救われ(🏃)たよう(🥦)な、こわいよ(📐)うな、変な気になりながら、つ(🏬)と(🕙)めて平(👭)静(🚸)(jìng )をよそおってた(🍰)ずねた。
「ち(🔑)ょっとその(💠)気(qì(➖) )があるよ(🌓)う(🏉)です(👸)が、軍隊(🔨)(duì(🅰) )式(shì )で(🔕)すから、飯(🍿)島(🙇)(dǎo )とは質がちが(🥒)い(🎁)ます(⏳)。気持ちはあ(🍄)んがい純(chú(😛)n )真(zhēn )じゃ(🖥)な(🏝)いかと思いますが……」
相談は(🦓)安(👰)易あ(🍉)んいにす(👕)ぎ(🔷)るほど(🆗)、(🥄)すらすら(🏀)とはこ(🍛)び、ほとんど無修(🆙)正だった(🖤)。特(🥐)(tè )異(yì )とくいな行事(🌡)を期(🥔)(qī )待して(😌)いた(🍎)塾(⤴)生たちにと(🙎)っては(🔉)、多少(🌯)物足りなく感(🈴)(gǎn )じられ(🔷)たらしかったが、そ(🏌)のために、こ(🎦)れという強硬きょうこうな主張も出なかった(👀)。最も(👎)多く発言(yán )し(👴)たのは飯島だった(👵)。し(📼)かし(🛢)、それも、(🔩)自分の存在を印象(🎞)づ(🥐)け(🕸)る目的以上(👤)の発言(😨)では(💄)なく、たいていは原(yuán )案(àn )賛成の意見(jiàn )をの(😲)べ(🌬)、同時に進(jìn )行係をつとめる(🔹)と(👣)い(🌐)ったふ(🤮)う(🛅)で(🙌)あった。田川(chuān )は、はじめから終わ(🉑)りまで、一言(🙅)も(🔎)口(kǒu )を(👚)きかなかった。
先生(shēng )は、(➗)しかし、(🗜)まもなく顔(🕴)をまっすぐにした(🎻)。そして、これま(⏯)で(👡)の(📖)激しい調子(😴)とはうって代わった、沈しずんだ調子で言葉(🍋)をつづけた(⛔)。
もうそ(🚅)のころには、塾(shú )生たちは、室内の掃除整(🕛)頓(🤦)をすべて終(zhōng )わって(🥔)、最後(🥁)に、廊下(xià(🔟) )や、(🈲)玄(📽)関げん(🤥)かんや、(📴)そのほかの出(📫)入り口の掃除(🦐)にかかっ(🐞)ている(💄)とこ(🌠)ろ(🌸)だった。むろ(🔓)んそうした掃(sǎo )除も、分担(dān )ぶんた(💏)ん(📐)は一通(🚎)りき(🕠)まっていたが、厳(👶)密には(👝)境界が定められない(🦈)ために、塾(❤)(shú )生(shēng )たちはかなり入りみ(⛔)だれて(📌)いた。
朝倉夫(🤖)人(❓)は、行事をおわって空(🦖)林庵に引きあげ(🧚)るまえに、わざ(💺)わざ(📜)次郎(láng )の(📜)室(shì )にやって来て、しばらく(🔈)話しこ(💺)んだ(➰)。その話の中にこんな(🕛)言葉も(🔺)あ(🍙)った。
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