次郎は(🕴)、まもなく、せきた(👿)てられるよう(🔇)にして、朝倉(cāng )先(xiān )生の門(🐆)を出た。門を出るとすぐ、彼(bǐ(💐) )はまえうし(🛃)ろを見まわした(🍀)。それ(🍥)から(🆚)、(🏨)曲り角のとこ(🈚)ろまで来(lái )て左右(yòu )を見、(💵)もう一度朝(cháo )倉(🚉)先生の門の方をふりかえったが、(📇)来(lái )しなに自分(🍶)の顔をのぞ(➗)いた男(nán )は、も(🔕)うどこにも見えなかった。
(📍)五六(👯)(liù )分もたつと、朝(🔱)倉先(xiān )生は手紙(zhǐ )を書き終えて、自(zì )分も(🎰)縁(🦐)側(cè )に出て来た。
「そうね、―(🚞)―」
(🥅)次郎は、二人(🧘)の言(🥏)(yán )葉か(🅿)ら、まるで(🤳)ちがっ(❄)た刺戟(🚜)をうけた。敏(mǐ(🥅)n )子(♌)の言葉か(🍕)らはひやりとするものを(🐏)感じ、道江(⏬)の(👅)言葉には憐(👆)憫に(🍕)似たも(👳)のを感(⛩)じたので(👀)ある。一人(ré(👻)n )の女(nǚ )を中にして(💚)、馬田のよう(🥟)な男と争っている自(🐫)分(fèn )を想像す(🙃)ると、たまらな(👓)い(🌀)ほどいや(🔰)になるが、ま(🛳)た一方では、道江(🚄)(jiāng )と(⏬)い(🌝)う(🔕)女が、自分(🐕)(fèn )と(📱)いう(⛸)もの(🥨)をどこかに置き忘(wàng )れているよ(🌊)う(🕢)な性格(gé )の持主で(🚞)あ(🏓)るだけに、放って(🏨)おく(🛡)に忍び(📓)ないような気(qì )も(😟)するのだ(👷)った。彼は二つ(🖇)の感(⛷)情(😅)を(🎑)急(🌐)(jí(🌽) )には(🙏)始(shǐ )末しか(⛓)ねて(😅)、だ(🐯)まりこんで(🖼)しま(🤮)っ(🖖)た。
「同(👞)じクラ(💤)スの人が、あの村から一(🚁)人でも学校に通っていれば、毎(měi )日道(dào )づれが出(chū )来(lái )るんだけれどね(🧟)え。……(🏐)まさか(🎊)、次郎さんに待ちあ(👗)わしていただ(🔮)くわ(🤒)けにもい(🎶)くま(🤾)いし。……」(🕚)
そ(✒)こまで考(kǎo )えて来(👬)た時(🍨)に、ふ(🍀)と、隙間(jiān )風のよう(🏊)につ(🔦)めたく(🐳)彼(🏻)の頭(tóu )を(🤐)よぎったものがあ(✝)っ(🔈)た。それは、(👒)自分たちの運動(dòng )が幸い(🐇)に成功して(🔤)、どうなり県(🏒)当(dāng )局(🦑)の意志(🍨)を動かし得た(📐)として、先(🈸)生は果(🌵)して留(🛤)任(😑)を肯(kěn )がえんじられるだろうか、と(👁)いう疑問であった。この疑(♓)問は彼をほとん(🙅)ど絶望に近い(📲)気(🎱)持にさそいこん(🕉)で行った(🆎)。先生(shēng )の(👓)お気質と(🌇)し(😻)て(🍌)、そんなことが出(chū(👔) )来る(🚓)はずがない。自分は、(👟)ただ一途に先(📺)(xiā(⛏)n )生の留任を目(🔧)(mù )あてに、(👍)血(🔒)書(🔬)を書いたりし(🍴)て一所懸(xuán )命になっているが(😇)、先生(🔈)に(🔚)し(😮)てみると、(🔵)落(🌧)ちつくところは(🏏)最初(chū )からはっ(🕎)きり(💬)きまっていたのだ。自(zì )分はただストライキに口火(🎷)を与えるた(🌹)めに(🐆)、そして先生(♉)の最(🙋)後に泥を塗(tú )るた(📟)めにあの血(💖)書を書(♐)いたので(👴)はなか(🍰)った(🗒)のか。
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