「ずっと(🦄)田(tián )舎の(🏬)親類の家にいたもんだ(🍎)か(🤶)ら……」
花(huā )が散り、梅(mé(🍚)i )雨つゆが過ぎ(📮)、そろそろ蝉(chán )が鳴き出す季節になっ(👢)たが、(🕑)そ(🔐)の間、次(cì )郎の身辺には、心配(pè(🧒)i )されたほどの事(shì )件(🥥)も起らな(📷)かった。
「(📉)うむ、(🧟)きいたよ。もう学(🐘)校ではみ(🙆)んな(🚙)知(zhī )って(👢)るよ。」
もっとも(🥖)、(🌿)生(📍)徒(🚊)間の噂(👅)によ(🤙)る(🧤)と、校内に二人(🐣)や三人は、尊(🛬)敬(🍐)(jìng )に値する先(xiā(🕢)n )生がいな(😬)いで(📃)もないらし(🔽)か(⏯)った(🕓)。ま(🍠)た、(👛)入(🗓)学式(shì )の時(shí )に、彼が校(xiào )長からうけた印(🎹)象も、まだすっかり消えていたわけではなかった。しかし(📎)、そ(💾)う(🐟)した先生たちは、(💅)次(🛀)郎たちと(🔸)はまるでべつの世界(😏)に住んでいる(🔶)よ(🐿)う(⬛)なも(🐷)の(🚴)で、め(🅾)ったにそ(🕰)の顔をのぞくことさ(🗣)え出来(lái )ないのだった。次(cì(✉) )郎は、そ(🍥)のために、中学校というと(😶)ころ(🉐)は、小学校(😋)にくら(💙)べてず(🍻)っと奥行(🔚)が(⚫)あ(🛶)るよう(🏆)な気もした(♋)が(🙄)、(🐃)またいやに不(💵)便なと(🌥)ころのようにも(🔪)思った。
彼にとって(➡)の最も大(dà )きな失望は、彼の(♍)教(〽)(jiāo )室(🏐)(shì )に出(chū )て来る(🦀)先生の中に(👩)、権田(⏹)原先生のような(🕤)人(🉐)を、ただ(🧞)の一人も、見出せなかったこと(🆕)であった。彼の眼(yǎn )に映(🕠)じた(🛠)中学校の(🕦)先生(shē(🐯)ng )というのは、小学校(🍮)の先生にくらべて(📇)、何か専門ら(📠)しいことを(🥘)ほんの少(shǎo )しばか(⏩)りよけいに知っ(👏)ているだけで、およそ人(ré(㊙)n )間(jiān )らしいと(🏯)ころを少しも持合わせない人達ばかりだっ(🐐)た。貧しい知識を教室で(🎍)精(😟)一ぱいに(🛎)しぼり出(🏒)(chū(💩) )す(🦑)こ(🤒)と(🧔)、点(diǎn )数や処(🛤)罰で生徒(🥥)(tú )を(🐌)おど(🦗)かすこ(😝)と(🔝)、この二(🤪)つの外(🕯)(wài )に(🍸)は、用はな(➰)いと(🐩)いった顔(yá(🔆) )をし(👆)ている(🛀)人(🦕)間、そ(⏺)れを次(🎚)郎は中学校(🍌)の先(🌅)(xiān )生において発見したのである(🗽)。
おおかた一時(shí )間(jiān )ほども(🥇)たったこ(💄)ろ、と(⏫)うとう大沢(zé(👧) )がたずねた。
「本田の(🚞)弟を(🖤)侮辱したくないか(💭)らさ。」
「だ(💩)か(📐)ら、陰なが(🧥)ら(♎)バックし(🤳)てやるさ。僕だって(💊)、それはや(🤤)るよ。五年生にも話(huà )せばわ(🍸)か(🚜)る奴はいるんだか(😼)ら、狐だけぐらいは何とか手出(chū )しさせんですむ(⌚)か(🍿)も知れん。……四年生(shēng )全体が(🏉)バックする(🍫)なんて言う(🆕)と(🤼)、大げさになる(⏲)し、そうなると、(💴)五年生(➰)だって負(♉)けてはいない(🚻)だろう。それで(🚅)は学校が大(➖)(dà(⛸) )騒(⛽)ぎになる上に(💔)、君の弟(dì )のた(🎮)めにもかえって悪いよ。四(sì )年生に侮辱さ(⬛)れた上(shàng )に、五年生(shēng )全体にい(💬)じめられる(📬)こ(🤶)とに(🌇)なるんだから(🌱)ね。…(💈)…ど(🗼)うだい(⬅)、(🌭)諸君、みんな(💅)がそのつもりで、目(mù )立たない(🕕)ように本田の(😋)弟を(💕)バックしてやろうじゃ(⏰)な(🐊)いか。」
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