生徒も大(⛲)抵(dǐ )帰って行(háng )った。音吉(📙)が独(dú )り(🐌)残(🏙)(cán )って教(jiāo )室々々を掃除する音は(🚬)余計に(🥟)周囲まわりを(📉)ヒッソ(👥)リとさせた。音(yīn )吉の妻(💃)は子供を(🧒)背負おぶいながら夫の手伝い(🏕)に来て、門に近い(🏫)教室の(🛌)内(nèi )で(😷)働(⛔)いて(🧥)い(🍶)た。
教(😼)員(🤜)室は以(🚌)前(qián )の幹(gàn )事(💦)(shì )室兼帯で(💪)も手狭(xiá(🍤) )なので、二階の角すみにあっ(👟)た教(🕺)室(shì )をあけ(⬜)て、(😥)そっ(🛺)ちの方(fāng )へ(🌼)引越(yuè(🖲) )した。そこに大きな火鉢を置いた(👐)。鉄(🐛)(zhí )瓶てつびん(📃)の湯はいつでも(💉)沸いて(🌆)いた。正木大尉は舶来はくら(⛑)いの刻(kè )煙草(cǎo )きざみたばこ(👣)を巻きに来るこ(🔷)ともあるが、(🎩)以前の(🔜)ようにはあ(📍)ま(🐄)り話(〰)(huà(🎋) )し込ま(🆑)ない。幹事室の方(fāng )に籠(🐰)っ(🧠)て、暇さえあれば独(dú )りで手習(🦃)をし(🐌)た(🚗)。桜井(jǐng )先(xiān )生(🔐)(shēng )は用に(🔒)だけ来て、音(🧤)吉が汲(🍷)んで出す茶(🦈)(chá )を飲んで、復(fù )た隣の自分の室の方へ行った。受(🐜)持(🎭)の時(⏰)間が済めば、先生は頭巾(🚡)(jīn )ずきんのような隠(📢)士(shì )風の(😁)帽(🥨)子を冠(guà(🍃)n )って、最早(👹)もう(👛)若(ruò )樹と言え(😌)ないほど鬱(💪)陶(táo )う(👝)っと(😾)う(🎁)しく枝の込(rù(👷) )んだ庭の(🐡)桜(🔴)の下(👟)を自分(🔐)の屋敷か(🌿)さ(🎙)もなければ中棚の(😶)別荘の方へ帰っ(🎩)て行(háng )った。
「蜂で(🕚)すか」と学士(📧)は気(qì )味悪そ(🔙)うに言(💕)った。
「…(🍲)…私共の勇の(🍚)やつが、あ(🌀)れで子(zǐ )供(📠)(gò(🐙)ng )仲間(jiān )じゃナカナカ(♟)相撲(pū )が取(♏)れるんですとサ。此頃こ(✴)のあいだも(🦇)ネ、(🍐)弓の弦(xián )つるを褒(♎)(bāo )美(🛅)ほうびに貰って来(👒)(lá(😏)i )ましたが(🎨)ネ、相撲の(🐅)方の名が可(🧝)笑おかしい(⏭)ん(⏩)ですよ。何だっ(⛎)て聞きま(👏)したら―(🍋)―岡の鹿(🖥)」
「屋(wū(💩) )外そとで遊んでます(🏚)」
塾(shú )の(❤)小使(🥂)も高瀬には先生だっ(😽)た。音(🚐)吉は見廻りに来て、鍬(🚴)の持ち方(fā(😛)ng )か(🙌)ら教えた。
子安は心から出た声で快活(huó )に笑(xiào )った(🐭)。「まるで、ゴツゴ(🏇)ツした岩みた(🔖)よ(🖌)う(🥊)な連(🚯)中ばかり(🤺)だ」(🧦)と彼は附(fù )添(🗑)つ(🥖)けたした。
「広(🚁)(guǎng )岡さんも(⏱)今、上(🅿)田(🕹)で数(🧦)学の塾を開いてます(🔳)が、余程(🙇)の逆境でしょう……(🧥)まあ(🥑)、私共(💵)(gò(🐺)ng )も先生に同(💌)(tóng )情(🙃)し(🐦)て、(🐒)いくらかの時間を助すけに来(lái )て(🍭)頂く(🛸)こ(🎪)とにし(⛏)たんです……それに、君、吾々の塾も(🚝)中(🚔)学(🌲)(xué )の設備をし(🆘)て(🏔)、(🈹)認(🥝)可で(🛍)も(🦃)受けようというには、肩書(🍺)のある人(ré(🤩)n )が(🤞)居ないと(🎦)一(📍)寸ちょっとこれで都合が悪いからネ(🚍)」(🐵)
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