フェラ 動画《heeljob》2行目ライン
heeljobあらすじ
（飯島(dǎo )のような人(rén )間(❔)はとうてい救(jiù )えない(🛰)。そ(⌛)れ(🛑)にくらべ(🧕)る(✈)と、田(💬)川大(🌔)作(📈)(zuò(💭) )のほう(🍸)はまだ(⛩)見込み(♍)こみがある。）
(💆)では、なぜそれ(👩)ならそ(💍)れとは(🏴)っきり書かないのだろう。道江(🚊)の名(🍴)を書くのがきまりわるく(😟)て、(🙃)暗々裡あんあんりにそれをほの(🍿)めかしたつもりな(🥌)の(💷)だろ(🐳)う(🍍)か。あるいは、予告(🍯)なし(🐙)に道江(jiāng )をつれて来て、自分(fè(💍)n )をお(📍)どろかすつもりなのだ(🕕)ろうか。いず(🐼)れにしても、自分(fèn )にとっては(🚵)、あまり愉快ゆかいなことではない。何といういい気(qì )な、甘あまっちょろい(⛅)兄だ(😨)ろう、と軽(qīng )蔑(👴)(miè )けいべつしてや(🏀)りたい気(qì )にさえ(🗻)な(🐸)る(⛱)。
次郎が、いぶかりながら戸(hù(🌑) )を(🦍)あけ(📹)ると、そ(🕧)こには大河無門が(🦏)立ってい(⛳)た。
「ちょっとその気があ(🏴)るようで(🍴)すが、(🍖)軍(jun1 )隊式(🥝)です(♏)から、(🏫)飯(fàn )島とは質が(🌡)ちがいます(🚊)。気(⛏)持(😀)ちはあんがい純真じゃ(😂)ない(💏)か(🐿)と(🥄)思(🍰)いま(😨)すが……」
この一週間(🔼)は(🔥)、塾生(😑)(shēng )たちにとっては、まったく(🚇)奇(👐)妙きみょ(🕉)うな感じのする一週(㊗)間(jiān )だった(🎿)。朝倉先生(🈲)夫(fū )妻も、次(cì )郎も、生(🐳)活の(📱)細部(🤽)の運営については、自分たちのほうからは、(⏫)何ひと(⛄)つ指図さしずをせず、(👏)また、塾(💈)生たちから何かたずねられても、「ご随意ずいいに」とか、「適当に考えてやってく(🐄)れたま(👾)え」とか、「みんなで(🗃)よく相談(😺)(tán )して(⛰)み(🎾)るんだ(🤟)な」とか(📣)いったような返事をす(🐳)るだけ(❗)だっ(🥁)たので、と(✌)かくかれらは(🚖)とまど(🚭)いした。中(🗃)には(🥣)、それをいいことに(😎)して(⛄)、(🤘)ずるくかまえるもの(➡)もな(😰)いで(🦒)はなかった。その結果(🖨)、(📌)む(👵)だ(🤶)と(⚾)へまとが(👓)つぎつぎ(🛒)におこり、かれらの共同生(💮)活の(🌇)すがたは、見(🍔)た眼めに(🎞)は(🐂)決(jué )してい(🐠)いもの(🔝)ではなか(🛬)った。時には(🕉)、不(🍊)規律と怠慢た(🔤)いまんだけ(💯)が塾堂を支(🦗)配しているのではないか、と(⏹)疑われ(🛍)るよ(😰)うな(🙏)場面もあり、もし学ぶことより(💡)も(🙎)批(pī )評することにより多くの興味を覚(🐒)(jiào )えている(🌼)参観者が(🥫)たずね(😄)て来たとした(😵)ら、そ(🤬)の人(🧐)は、批(pī )評の(🚓)材料(👿)をさがすの(👛)に、決して骨は(🐿)折(🐾)(shé )れなかったで(🏘)あろう。
朝倉先生は(⛄)、この話を語り(🧙)おわ(⛷)ると、しばらく沈黙(🚹)し(📿)た。
(🛋)みんなが出はら(🚬)って(🐆)しまうと(🤡)、(⛺)次(cì(📮) )郎(láng )も(🕸)一週間(jiā(📇)n )ぶりで解放さ(🧘)れた時間(jiā(🛀)n )を持(👋)(chí )つこと(🐩)が(🎹)できた。いつもだと、さっ(🍟)そく読書をやるか(⬅)、空林庵く(😹)うりんあ(🐞)んに(🍥)行(🍕)って、朝(🔊)(cháo )倉(cāng )先(🍅)生夫妻(🍫)(qī )と(🚖)ゆ(🍉)っくり話しこむか(🤾)するはずだったが、(🌇)今日(✳)(rì )は、事(shì )務室(shì )の隣となり(💕)の自(⛄)分の部(bù(🔩) )屋で、机に(👐)よ(👼)り(🚣)かかったまま、な(🥦)がいことひと(🛣)りで考えこん(🥩)でいた。
「じ(🤚)ゃあ、やはり打(dǎ )ち(📳)つづ(📟)けるよりほかありませんね(🥋)。」
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