日本《オナニー 指 怖い》2行目ライン
オナニー 指 怖いあらすじ
「そんなけちな(🧀)こ(🍷)と(🎯)を考えるのは、よせ。僕らは、四年(nián )と(🔞)か五年(nián )と(❎)かいう(🔺)こ(🌊)とにこだ(💪)わる必(bì )要はないん(👀)だ。それより(🎒)か、一年か(⛪)ら五(wǔ )年までの(👧)正しい生徒が、縦たてに手を握(💳)りあう(🥗)ことが(🦁)大切(🤳)じ(😲)ゃないか。本(běn )田(tián )の弟(dì(🎱) )も、そ(📣)の正(🍹)(zhèng )し(🍔)い生(shē(🌈)ng )徒の一人だ。だから僕ら(🛥)はそれを(👣)バッ(👷)クしようと言う(🈺)んだ(🦁)。……四(〽)年生に(🕴)だって、つまらん奴はいくらも(🧣)居る(💬)。――僕(pú )らは(🎋)――(🤗)少(shǎo )くとも僕(➕)だ(🗼)けは――そんな(🏬)奴と(😤)は(🕊)手(💮)(shǒ(⚡)u )を握りたくない。そ(🈂)んな(🉐)奴と手を(🚓)掘(🍰)っ(🌍)て、五年(👩)生(shēng )に対(duì(🚣) )抗し(🥥)たって、それが何にな(💩)るんだ。」
「し(🥛)かし喧(🔫)嘩したって、かないっ(💙)こないぜ(🤞)。そ(🍱)れ(🔋)に(🆔)、あんな(📮)連中(zhōng )を相手に(🌡)したって(🍦)、つ(👈)まらん(⛓)じゃないか。」
それ(🗣)か(💾)ら恭一の(🥦)方を見て、(🌛)
「君(👶)に(🥋)、その(🚙)話、しなかった(😷)んか。」(🖌)
こうし(❓)て、彼は、彼の同級(jí )生(shēng )の間(💒)に、一人として心の底(dǐ )から交わりうる新(xī(🕖)n )し(🔜)い友(🚲)人を見出さなかった(🦅)。そればかりか、竜一や源次ですら、もう彼(📟)にとっては、心(🦕)(xī(🉑)n )か(📩)らの(👯)親友(yǒu )でも、従兄(xiōng )でも(😜)な(🤜)くなったのである。むろん、小学(🆎)校(xiào )時(🥇)代に培われた温い(🖕)感情が、そ(😪)う無(😏)造(⏩)(zà(🍶)o )作に冷(lě(⛩)ng )めて(🎗)しまうわけはなかった。で(🀄)、次(🥝)郎の彼ら(🥞)に対す(🌍)る気(🛣)(qì )特(🤰)には(🤤)、他の同級(jí(🍎) )生に対(🐀)す(😠)るのと(🤝)は、まだ(🏀)かなり(🦐)ちが(🦂)ったと(🚇)ころがあり、(🏒)また(🦉)、彼が土曜から日曜にかけ(✨)て彼らの家を訪(👙)(fǎng )ね、見たところ以前と(😉)少しも変らな(♏)い親しさ(🉐)で遊(😒)ん(🚅)だりすることも(❔)しばしばだったが、(😢)そ(🤩)う(🔉)したことは、(🕷)所詮(🧞)しょせん、過去の酒(🕗)甕(😏)さかが(🏫)め(🍇)からしたたって来(🚐)る雫し(⭐)ずくのよ(🧖)う(🐆)なもので、(♑)彼の注(zhù )意が一旦明日のことに向け(🌊)られると、二人は、もう、彼に(❤)とって、他(tā )の(🔺)同級(😀)生と(💟)少(shǎo )しも択えらぶところのない存在(zài )だったのである。
「物は(🌤)わかる方だと思(sī )うがね(🔶)。」(🈚)
「しかし、本田、(🆒)このまま放っとくと危い(👬)ぜ。こと(⛳)に狐の奴(🐖)と(🕜)来た(🌔)ら執(🔘)(zhí )念しゅうねん深いからな。頬ぺたを下(♊)級生に(🌎)ひっかかれて默っち(🍞)ゃおらんだろう。」
二人(rén )は校門(mén )を出(🎪)てからも、しきりに次郎のことを話しながら歩いた。
（これから(😛)やりさえ(🅾)すればいいんだ。それ(💺)で偉がりを言(🥒)った(🤞)こ(⬛)とに(🐬)は(🛢)決してならないんだ。）(🔎)
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