次郎(🤕)が、(🔹)寒(hán )そう(🆘)に肩かたをすく(🔉)めながら、言(yán )うと(💬)、
(📒)大河は、あきれ(🦊)たように、その手ぶ(🧖)りを(🍽)見つめて立ってい(🔪)た。次郎は、しか(🐜)し(❇)、それには気づかす、(⚾)おなじ乱(luàn )暴(👊)な(📫)調(diào )子で、つづ(🌅)けざま(👾)に(🐺)三(👘)四十(🐑)も打(📊)つと、急にぴ(🤷)たりと手を(🚪)や(📜)すめた。そして、半(🌕)ば(👛)笑(💿)いながら、言(yá(🦆)n )った(🌔)。
とあった(⚾)。
「おや、(😺)外出(chū )しなか(🤠)った(👉)んですか。」
(🍴)板木を(🛒)打(dǎ )っていたの(🦆)は、は(👏)た(🌱)し(🎨)て大(🗳)河無門だった。シ(📥)ャツにズボ(🚷)ンだけしか身(⬇)につけて(🎑)いず(😂)、足(🚤)袋たびもは(😔)いていなかっ(🏤)た。しかし(🗡)、(🔝)べつに寒そうなふ(🍎)うでもなく(🗑)、両足(zú(🎧) )を(🎏)ふん(💘)ばり、頭か(🏧)ら一(yī )尺(chǐ )ほどの高(gāo )さの板木(mù )を、(🕟)近(jì(♍)n )眼(yǎn )鏡の(✂)奥おくか(🎞)ら見つめて、いかにも念(🛰)(niàn )入りに、(😿)ゆっ(😊)くり(📽)と槌つちをふるっていた。
次(cì(💑) )郎(láng )と(🛌)大(🆚)河とは、間(😾)もな(🏰)く、そ(🔆)れぞれに(🚒)最初の(📥)大(dà )便(biàn )所(suǒ )の掃(😖)除を終わって、となり(🔰)の(🚒)大(🔍)便所(suǒ )に移っていた。まだ(🎇)だれ(👼)も(🦃)手をか(🙀)けない大便所(suǒ )が、(👖)あいだに三つほどはさまっ(🐡)ている。次(cì )郎は、(🈂)さっきから、大(📴)(dà(🐤) )河(🗃)に(📪)話しかけてみたい気持(chí )ちは(⏫)十分だった。しか(🎴)し、遠くか(🕜)らの(🍐)かけ(🚴)合(🚗)い話(huà )は、この場合、何(hé )と(✉)なく(🎻)ぴったりしな(😍)かった(🤞)し、また、雑巾を(🍶)ゆす(🆓)ぎ(🏷)に出(🕤)たついでに、(🥪)そっと(😏)のぞいて(🧙)見た大河(🌕)の様(🚼)子が、(🤳)いかにも沈黙(mò )ちんもくの行(há(🤴)ng )者ぎょうじゃといった感(🧔)銘かんめい(🎰)を(🚱)かれに与あ(🍤)たえていたので、口をきる(🙄)のがよけいにた(🍐)め(🧒)らわ(🗃)れるのだった(🎙)。
かれは、そう言う(💪)と、すぐおじぎをし(👗)て、塾長室を出(chū )た。朝(cháo )倉先生は(⬆)無言のま(👆)ま、かれのう(♉)し(🌯)ろ姿を見(jiàn )おくって(😔)いた。
かれは、そ(🤚)のつめ(🧦)たい空気(🚪)の(🐒)針をなぎ払(fǎn )はら(🏘)う(🈳)よ(👰)うに、ばたばた(🏥)と部(🚀)(bù )屋中にはたきをかけは(🍥)じめた。
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