間(🆔)(jiān )も(💸)なく三(sān )人は先(🎨)生(⏫)一(😟)人をこの(🤖)隠(🎳)れ家に(🐭)残し(🙊)て置いて(🎣)、町の方(🎪)(fāng )へ帰って行(🐈)った(🆓)。[(🚳)#「。」(💄)は(🔲)底本では「、」(👵)](😾)学士がユックリユ(🚇)ックリ歩くので(🤒)他(💞)の二(🏟)人(🦓)は時々足(🔀)を停めて(🍵)待(dài )合わせ(🆒)ては復たサッサ(🕗)と歩(🍇)いた。
「鞠(jū )ちゃん(📅)、吾(🔗)家おうち(✈)へお入り」と彼(🏛)女(🛎)はそこい(🥓)らに出て遊(yó(💭)u )んでいる子供を呼(hū )んだ。
「高瀬(🐱)さん、(⚡)一(yī )体貴方あなたはお幾つなんです(❔)か―(🍮)―」
「(🌙)まだ私は老眼鏡(jìng )には(🤣)早過ぎる――(🛸)ヤ、(🙆)これは驚い(✉)た――こう側へ(🍤)寄(🕘)せ(🎧)た(🔄)よりも、すこし離した方が(🤬)猶よく見(🙀)え(💧)ます(⬅)ナ――(😲)広岡先生、い(✍)かが(🎗)」
と高瀬(là(🔁)i )は妻(qī )に話し(😚)た。
(🚩)正(zhèng )木大尉も(🏬)帰った(🌓)後だった。学士(🙀)は幹事室に預(yù )けてある自分の弓を取(😠)りに(❔)行って(😦)、復(🕛)た高(gāo )瀬(lài )の側へ来た。
(✔)学士は半ば独語(yǔ )ひとりごとの(🈁)ように言った。
「(👚)どうでしょ(💇)う、高(gāo )瀬君、今(🤠)(jīn )度塾(🐛)へ(🏎)御願い(👏)しました伜(zú )せがれの奴(nú )は(🏟)。あれで弟と違って、性質(🧟)(zhì )は温順すなおな(😇)方なんです(🙌)がネ。あ(🎼)れは小(xiǎo )学校に居(jū )る時代(📍)から図画が得(dé )意でして、その(⚽)方では何(😕)時(👯)で(✉)も甲を(🐞)貰って来ま(🗝)したよ。私が(🕐)伜に、お前は何(🥈)に(🤦)成(chéng )るつもりだッて聞(wén )きましたら、僕(pú )は大きく成(chéng )った(👰)ら、泉(🐝)先生の(💼)よう(💕)に(🖨)成るんだなんて……(⏰)あ(🌭)れで(🐈)物(wù )に成りま(⛸)し(🆑)ょ(😭)うか……」
と音(👾)吉は笑いな(🐼)が(🌤)ら声(🐹)を掛けて、高(gāo )瀬(👆)(lài )の掘起(🗽)した畠を見(🎫)た。サクの切り方が浅かった。音(🕰)吉は高瀬から鍬(🌃)を受取って、(🕠)もっと深く切って見(🍨)せた。
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