「お(🆗)たがいに全(🔢)力を(🉑)尽くして技術を戦わそうじゃ(🤦)な(🐖)いか、(🏅)負(fù(🛫) )けても勝(✈)って(🍎)もいい、敵となり(🌜)味方と(🛺)なってもよく戦(zhàn )って(💁)こそ(🐎)おたが(🎌)いの本望だ」
(❇)久保井先(♌)生が去っ(🕍)てから(🐘)つぎにきたるべき校長(㊙)に(🔽)対(🤛)して生徒も町の人も一(🐞)種の反感をもって(⏲)いた、だが日を(🥟)経ふるにしたがって新校長(zhǎng )の実践躬(🏾)(gōng )行じ(😠)っせんきゅう(🎖)こう的(🚝)な(🖇)人(👡)(rén )格は(🐄)全(🕦)校を圧し、町を圧しいまではだ(🔐)れひとり尊敬せ(🥛)ぬ(🤤)ものはな(🤯)い。
そのころ(🤺)学(xué(📢) )校内で奇(qí )怪な(🗾)風(fēng )説が伝わった(🏙)、生(😥)徒の中で女(nǚ )学(xué )生(😋)と交際し、(💆)ピアノやバイオリン(💜)の合奏(zòu )をしたり、手紙(🎉)を交換(huàn )したり、飲食(⛺)(shí )店(diàn )に(🎒)出入(rù(🛤) )りしたりする(🎀)ものがある、いまのうちに探しだして制裁(🥊)(cái )を加(💇)えなければ浦和中学の体(🕎)面に(🎶)関(wān )する(📝)。
光一の(🎣)真剣(🥧)な態度(dù(🎭) )は一(🥡)同(🌨)の(😑)心(⌚)を動か(🍕)した。
「(🚸)どうぞ神(🏊)様(😉)(yà(🔳)ng )、ぼく(🌭)の塾じゅ(💛)く(🛂)をまもっ(❌)てく(🐚)ださい」(⤴)
「いいえお帰(🥃)りになりました」と女中(zhōng )が横合いから声をだし(🕙)た。
松(sōng )の(🥑)枝に乗(🆒)(chéng )っていた(👨)覚平(🍽)と善兵(⛩)衛はバ(🤬)ンザイを叫(jiào )んだ拍子ひ(🧔)ょうし(😙)に両(🥗)手(🦐)を(🌔)あ(🌔)げたので、松(sōng )の上(🏵)(shàng )から転がり落(⛏)ち(🤽)たのであった。落ちたまま覚平はらっ(😵)ぱをふくこと(🌮)をやめなかった。
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