(📁)塾の庭にある樹木の緑(lù )も深(🤚)(shē(🚅)n )い。清(qīng )すずし(🙀)そう(🏀)な(🎛)アカ(🤴)シヤの下(xià )に(🗻)は石に腰(✨)掛けて本(😆)を開(kāi )ける生(shēng )徒もある。濃(🌏)い桜の葉(yè(🌈) )の蔭に(😘)は(🏩)土(🈳)俵(🎏)が出来て、そこで無(🤮)邪(xié )気な相撲すもうの声が起る。この(🆖)山の上へ来(🥓)て二度(dù(🔯) )七月を(✖)する高瀬には、学(xué )校の窓から見(jiàn )える(🛶)谷や岡が余程親しいものと成(🆖)って来た(🥔)。その田圃(pǔ )側た(🌳)んぼわ(🈹)きは、高瀬が行っては草を藉しき、土の臭気に(🥠)お(🈲)いを嗅ぎ(🚴)、(🌮)百姓の(🚼)仕事を眺(🕝)め、畠の中で(🦂)吸う嬰児あかんぼの(👘)乳(👖)の音(📪)を聞(wén )いたりなどして、暇さえあれば歩き廻るのを楽み(📀)とすると(⬇)ころだ。一度消えた夏らしい白(bái )い(👂)雲が復た窓の外へ帰って(🐦)来(🎒)た(👷)。高瀬(🌮)は(🐠)その熱を帯び(🎳)た、陰(yīn )影の多い(🛷)雲(👪)の形から、青(🌭)空(🤥)を流(📿)れる遠い水蒸気(qì )の群まで、見(jiàn )分け(🤶)が(🙆)つくように成った。
と亭主に言われて、学(xué )士(🛁)(shì )は(😡)四(🌡)辺あたりを見廻(♈)わした(🏦)。表(biǎ(⛵)o )口へ来(lái )て馬(📳)(mǎ )を繋(🧞)つなぐ近(😋)在の百姓(🎿)も(👫)あった。知らない旅(👶)(lǚ )客、荷を負しょった(🕯)商(shā(🗒)ng )人あきんど、草(cǎo )鞋掛わらじがけに紋(wé(🔴)n )附羽織を着た男(🖱)などが此方(fāng )こちらを覗のぞき(♿)込(🖲)んでは(🔯)日のあた(📡)っ(👹)た往来を通り(🖲)過ぎた。
奥さんは聞かなくて(🎎)も可いことを鑿ほっ(👠)て聞いたとい(❔)う顔(yá )付(🏀)で、やや皮(pí )肉に笑(xiào )って、(🌗)復た子(🍐)供と(🗿)一(😿)緒(xù(🍈) )に鶏の方(🛢)(fāng )を見た(🥡)。淡黄な色の(🛬)雛ひなは幾羽とな(🍦)く母鶏お(😂)やどりの(🏹)羽翅(chì )はがい(🐢)に(💸)隠れた(🔴)。
「しかし、高瀬君(📙)、ど(😵)う(⚽)してこんなに御(yù )懇意(yì )に(🚱)するよ(🔵)うに(🚇)成ったかと思うようで(🎏)すネ……貴方(🔚)のと(🥛)ころでも(🗨)、今、(👬)お(🐈)子さんはお二(èr )人(👠)か……実際(🏚)、子供は骨が折れま(💲)す(🎿)よ(🙄)。お二(🔞)人(💐)位の時はまだそれでも宜よう御座んす(🐛)。私共を御(💖)覧(lǎn )な(😒)さい、あ(🐧)の通り(🐞)ウジ(🤛)ャウ(🎣)ジャ(🃏)居るん(🚙)で(🐄)すか(🔨)ら(✖)ネ……加(jiā )おまけに、大(dà )飯食(💙)おおめしぐら(🌾)いばかり揃そろってい(🦓)て(👫)」と言いかけ(👾)て(📳)、学士は思(🌞)い出したよう(🌌)に笑って、(🎌)「ま(🧗)さか、子(zǐ )供に向って、そんなに食うな、三杯(💯)位にして控えて置けなんて、親の身としては言えません(🍚)からナ……(🤙)」(🏭)
昼過(👄)に高(🏽)瀬(😊)が塾(💉)を出よ(🥚)うとする(👦)と、(🌙)急に門の(🛏)外で、(🏻)
「先(🛍)生(📅)(shēng )、虫(📎)じゃいけ(🎸)ませ(🎲)ん(🗄)か」
「町の方(📌)でポツ(🛣)ポツ見に来て(🎫)下(xià )さる(🤺)方もあり(🔌)ます…(🈵)…好き(📉)な人もあるんですネ(💮)…(🛃)…し(🗨)かし私はまだ(🔘)、この(♈)土(🐎)(tǔ(💓) )地には(👎)ホントに御馴(🕷)染なじみが(🍹)薄(👺)(báo )い……(🌀)」
(🐿)小使(shǐ )い(🤢)の音吉(📹)が来て三尺(chǐ )四方(fāng )ばかりの(🍻)炉を新(👦)規に築(zhù )つき上げてくれた頃、高(💆)瀬(🍏)は(😲)先生の隣屋敷の(✈)方から(🎓)ここ(🚹)へ移った。
(❗)高瀬も佇立(⏰)たちどま(📈)って、「畢竟(jìng )つまり(🕞)、(🌖)よく(🌖)働(dòng )く(🥅)か(🐐)ら、それでこう女の気(qì )象が勇健つよいんで(🌬)し(💍)ょう」
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