「あれで、冗談ですぜ(🤡)」
「音さんの細君(jun1 )はもと正木先(xiā(🔉)n )生(shēng )の許ところに奉(🦈)公していたんで(🕖)すッ(📶)てネ。音(yī(💶)n )さん(🦑)が先生(🎄)(shēng )の(🗄)家の畠を造りに(👳)行(háng )くうちに、畢寛(🐆)つまり出(👤)来た(🍛)んでしょう……先生があ(😍)の二(💿)人を夫婦(🔍)にし(🐟)てや(🔄)った(🎃)んで(🚓)しょう(😜)ネ」
これと擦違すれちがいに越後えちごの方からやって(💴)来た上り汽(🖲)(qì(🎂) )車がやが(🐱)て汽笛の音(💖)(yīn )を残し(🎒)て、東京(jīng )を(🖥)指し(🌺)て行って(🌝)了(le )った頃(🚐)(qǐng )は、高瀬も塾の庭を帰って行った。周囲あた(🎙)りにはあたかも船が出た後の港の静か(🦍)さが有(⏲)った(🛋)。塾の(💂)庭にある(❤)桜(yīng )は濃い淡い樹の影(🕐)(yǐng )を地に落していた。谷(🔼)づた(〰)い(♐)に(🍷)高瀬は独ひとり桑畠の(🌡)間(🔆)を帰りながら、都(dō(🦂)u )会か(🕟)ら遁の(🛣)がれて(🥣)来(lái )た(🍖)自分の身を考え(🔒)た。彼が近(jìn )い身の辺ほと(🔆)りにあ(🚘)った見せかけ(☝)の生(🏳)活(huó )から―(🤫)―(✔)甲斐かいも無(🤔)い反(🚛)抗と心労(🥑)(lá(👫)o )とから―(🏩)―その他あ(🦑)らゆるもの(🔬)から遁のがれ(🌷)て来(lái )た自分(🌖)の身を考えた。もっと自(🐳)分を新鮮に、そして簡(jiǎn )素にするこ(🔵)とは無いか。その(🔭)ために(➰)、彼(💰)は(🐦)他にもあった教師の口を断(🔠)り、す(🔑)こし土でも掘(jué )って(🗡)見(🧤)よ(🔊)う(💬)と(🤢)思(sī )って、わざわざ(⚓)この寂しい田(tián )舎へ入っ(📑)て(😪)来た。
「(⚫)かァさん、(🦌)かさん―(🌻)―やくらか、やくや――ほうちさ(🔹)、(🌝)や(💳)くやくう――おんこしゃ(🤵)こ(👜)――もこ(🤞)しゃこ(🚵)――」
「ど(🌰)う(😰)です、(📨)我輩(bèi )の指は(💒)」(🔫)
この子供衆(📈)の多勢ゴチャゴチャ居る中で(🦄)、学士(🥄)(shì )が一服や(😂)りなが(⏫)ら朝(⛅)顔鉢を(🎀)眺めた時は(👬)、何もかも(😤)忘れて(🔙)い(🌺)るかのよ(💻)うであっ(🔤)た。
「ホウ」(🧡)と子安(👚)は眼を円くした。
城門前の石(shí )碑のある(📨)あ(🚌)たりか(👇)ら(🔐)、鉄道の線(xiàn )路を越え、二(✌)人は砂(💒)(shā )まじりの窪(wā )くぼい(👊)道(dào )を歩いて行った(🚊)。並ん(🎠)だ石垣と桑畠と(🚅)の見える小高い耕(gēng )地(🏾)の上の(🌠)方(fāng )には大手(shǒu )門の残ったのが裏(🥨)側から(🌀)望まれた。先(xiān )生はその(👗)高(gāo )い瓦屋根を高(gāo )瀬(👈)に(⚓)指(zhǐ )し(🌥)て見せた。初(〰)めて先(🔕)生が小諸(🔲)へ(🦈)移(yí )って来た(⚪)時(shí )は、(🎙)そ(🚄)の(🦒)太(🍱)い格子こうしの(🥙)嵌(qià(🧘)n )はまっ(🐟)た窓と重(chó(💆)ng )い(🐊)扉(👂)のあ(🔯)る城門(mén )の楼上(🖱)(shàng )が先生(shē(📽)ng )の(〰)仮の住(🕣)(zhù )居すまいであっ(👎)たという話(🍴)をして聞かせた――丁度、先(xiā(👝)n )生はお伽話(huà )とぎばなしでもして聞かせるように。
「こり(🔸)ゃ(🏑)驚(jīng )いた。尺(chǐ )二です(🚞)ぜ。しっかり(😥)御(yù )頼申おたのもうし(🏓)ま(🛷)すぜ」と大(🔹)尉は新(🐦)規な的(🦁)の方を見(🧠)て(🥟)矢を番つがっ(🤩)た(🍩)。
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