「僕(pú(🔴) )には、本(běn )田がそんな卑劣な男だ(🈴)とは思えないがね(🤑)。」
「そ(🅿)れには何か特(📁)別(📓)な原因があった(📩)んじゃない(🌧)か(💟)ね。いつも(🕍)の(🧐)本(♉)田に(💜)しち(🗣)ゃあ、(🌸)す(👋)こし可笑(xiào )おか(🗳)し(🚇)かった(🥑)よ(➿)。」
「なに、用(yò(🏕)ng )がない(🛢)から?」(🙆)
「こ(🖱)ちら(⚡)は大(dà )丈(zhàng )夫よ。わ(🌦)けをお話ししたらき(🚄)っと許して下さるわ。みんな(😹)で(🕺)道ちゃん(😕)を大(🎎)巻の子(🎋)(zǐ )にしたいって、いつもおっ(🐤)しゃ(💺)ってい(🏭)るぐらいだか(💅)ら。きょう(🐗)お留守でな(💌)いと、す(💆)ぐお願(😂)いし(🧙)てみ(🆑)る(🆒)んだけど、お(🗝)父さんもお母さんもご親(qīn )類のご(🌪)法事(❣)で(😉)お出かけなの(🧀)。」
「(🔛)しかし、昨日お父さんにきい(🐧)たんだが(🔨)、君は血(🎺)書を(🦆)書いた(🏧)っ(✡)ていうじゃな(🍔)いか。」
「一心橋を渡らないで帰るこ(🏧)とに(📦)するわ。少しまわり道(😮)を(🛡)すればい(➰)いんだから。」
その日、校(👵)長は県(⛏)庁(tīng )に(😹)行(háng )った(🙍)きり、ついに(🎉)学(xué )校に顔を見せなか(👹)った。西山(shān )教(jiāo )頭が(🏙)何度(🔼)も(🔝)電(📨)話口(kǒu )に(👊)呼び(㊗)出(👯)され、ひ(🆗)るすぎには(💾)、五年全(🆖)部の学籍(jí )簿が(👽)くせきぼ(🎐)を抱えて県庁に出かけた。ということ(🎥)が、給(gěi )仕(shì )の口(🙇)から生(🍽)徒(tú )たちに伝えられた。生(🤫)(shēng )徒(🐤)(tú )たち(🌏)には、(😢)それが何を意味するかは(🍍)、さっぱりわ(🍤)からなかった(⛽)。それ(😞)だけに、(💋)不安な(🛎)空気はひけ(🗽)時が近づく(🕑)につれ、次第(🎂)に濃(nóng )こくなって行っ(🗒)た。
「(🌴)しかし、そ(✌)んなこと、(😄)何の役にも立た(🚚)ないじゃあ(🍁)りませんか。きょうも(🌍)平気で待(dài )伏せしていたっていうん(🗽)だったら。」
その時、教(jiāo )員(🥥)室との間(🔌)の戸ががらりとあいて、(🦎)教頭(🎨)の西(xī(🔙) )山先生がはいって(💑)来た。西(xī )山(⏮)先(🏗)生(🏹)は、三角(🐕)形のまぶたの奥に小さな(📞)眼をい(🐑)つも鋭(duì )く光(👬)らせて(🙌)いる先生だったが、この(😀)時(shí )はいやにに(🛁)こにこしていた。手(🕉)に(🌸)小さな紙片(➰)をもっていたが、それを默っ(🏅)て校長に渡(🌗)すと、すぐまた教員室(shì )の(🧙)方にひきかえした。校(xiào )長は(😚)その紙(zhǐ )片を見て何(👜)度もうなず(😥)い(📅)た。そ(🥩)して、(🗿)それを(😣)もみく(🏆)ちゃにして机の(🐎)下(xià )の(🎮)塵籠(lóng )ちり(💬)か(❤)ごになげこむと、今までと(🉐)はうっ(🕳)て変(biàn )った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🍴)と(💹)椅(🌡)子に腰を(🌧)おろし(🔏)ながら(🎬)言った。「(😂)そうむきに(⏬)なる(🕗)ことはな(🀄)い(📯)。私(😑)はさっき(❎)も言った(🔟)とおり君らの(🚃)気(🥑)持には(❗)十(🤫)分(fèn )同(tó(👦)ng )情(qíng )し(🚻)ているんだ。君(jun1 )らが血(xuè )を流(liú )して書(shū(😫) )いた(🧡)ものを(🍫)まる(🦎)でむだ(📖)にするなんて、第一(🏀)、人(🗝)間としてそんな(🦈)こと(🚓)が出(🗨)来(😻)るものではない。幸い(💈)今日(🥓)は(🍨)県庁(tīng )に出(chū )掛(guà )る用事(📹)も出来たし、知(⛰)事閣下に直接お目にかかれるかどうかは(🐾)わからない(👤)が、学(xué )務(💷)課まで(♋)にはこの(😥)願(🏜)書(👾)を必(🕉)ず出しておくよ。それで、今度は(🥓)私の(⌛)方か(🤨)ら君らに願っておきた(🔌)いが(😠)、(🏷)どうかみんなが落ちついて(🗳)教(📸)室に出るよ(🌳)うにしてくれたまえ。変にさわいだりし(🈁)て知(⏭)事閣下の面目をきずつける(✊)よう(🏩)なことになって(🌧)は(🅾)、何も(😱)かもぶ(➖)ちこ(🔸)わしに(😮)なるんだか(🚓)ら。いいか(🚁)ね(🥏)。
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