エッチ 無理やり7

A　ところが(🔜)そ(🎴)いから二、三日たちま(🎎)す(🦕)と(🔳)、またモ(🧞)デ(🔤)ルの時間(🎠)に校長先生が這入はいっ(📗)て来られて(🌙)、(👄)私の絵エの前い立ち止まってに(🎫)や(😞)にや笑(🕖)われますね(⏬)ん。そして(💖)「(🙂)柿内さん」(💋)い(🌛)いな(🍣)さって、「柿内さん、(🕑)どうも(🆗)この絵エ変ですなあ(🍙)。ます(⛴)ますモデ(💪)ルに似んようになって来(🥝)ま(🔶)す(📏)ね。いったいあんたは誰(🧓)モ(⛲)デルに(😌)しておら(👵)れる(🚯)の(🎯)んで(😤)すか」と、冷やかす(📔)よ(🍪)うな眼つきで私の(📼)顔じいッと視(🚪)みつめなさるのんです。「おや、そ(📤)うですかしらん。モデルに似てえ(🍭)し(🦂)ませんか」と(🔐)、(📊)私癪しゃくにさわ(📃)りました(🕝)もん(💽)ですから、わ(🏟)ざとにそないいう(🎣)て(🌓)やりましてん。そやかて校長先生は絵エ(🚊)の先生(🚾)では(🚗)な(🍻)いのんですやろ？――(🛡)は(🚨)あ(👿)、日(🌌)本画の方(🍹)の受持ち(🛁)筒井春江つついしゅんこう先生やのんで、常時じ(〰)ょうじお越しにな(🐀)る訳や(🍃)のうて、ときどきやっ(🙏)て来られて、何処(🧥)どこ(🐐)が悪いやと(🔵)か此処ここをこないせえ(❗)やとかい(🗃)われます(🐂)の(💂)んで、常は生徒た(🐴)ちが勝(🧘)手(😽)にモデ(🦆)ル見て(🧠)画(⏳)かいてま(🚈)すねん。校(🔌)長先生いうのんは、随意科の方に英語ありまし(🕶)て(📇)、(🏮)それ教おせてなさ(😤)るのん(🌊)やそうで(🔓)すけど、学士(🥃)でも(🎵)何でもあれ(🐍)しません(🕝)し(😘)、何処の学(🐛)校出(🔩)ら(🔧)れ(🤮)たのんか、学歴やか(🙏)いもろ(🗣)くろくないらしい人やのんで(🌿)す。それは後になっ(🕙)てから分りま(📣)してんけど、教育家いう(😤)よりは学校商売(🍍)上手じょうずな人や(🚆)のんで、つまり(🌵)一(🏞)種の(👦)やり手(📁)やのんですねん(🤳)なあ。そういう校(🐃)長さんで(🦔)すから絵エ(😵)のことな(💎)んぞ分るはず(😺)あれしま(😤)せんし、(🐝)余(🌖)計な嘴く(💻)ちばし入れる必要はな(⛸)い(🥛)のん(🔉)です(😀)。それにまた、(💈)学科の方はたい(🥠)がい専門の先生たち(🌳)に任し(🏿)き(🌡)りに(💕)してめ(🐧)っ(👁)たに(🎆)教室見廻ることやか(🎿)いあれしま(🤐)せ(🔏)んの(🛅)んに、その時間(🤓)に限って(➕)わざ(🔳)わざやって来られて、わたし(🎟)の絵エ(⬅)何や彼かんやといい(👳)な(⚾)さるのんで(🍫)すねん(🛳)。「(🍞)へえ、そうですかなあ、あんたはこの(🤓)絵エ(🐷)こ(🏓)のモ(🎤)デ(🔜)ルに(🥎)似てるつもりな(👯)んですか」と、皮肉(😣)な口調で(😠)い(🤜)われましたもんで(🏜)すさかい、こっち(⤵)も(➖)空惚そらと(🍸)ぼけてや(🚵)りま(⏫)し(🐭)て、(🚄)「は(📙)い、わ(🗨)た(💫)し絵エは(🔂)下(➿)手へたで(🕧)すから、似てえへんかも分れし(📱)ま(🤾)せんけ(🥅)ど、(🏍)でも自分では一所懸命モデ(💸)ルの通りに(🐵)写しましたつもり(💱)です」いいますと、「い(😘)や、あんたは(❓)下(🚑)手ではありません(🍖)。なか(🤧)なか(🎯)上(🏾)手に(😃)画か(🚃)けて(🆗)ます。しかしこの(🔁)顔(🎈)は、どう(☔)も誰(💛)ぞ外の(🚓)人に似てるよ(⚡)うに思(🍓)われますね(🔔)」と(🌏)、(🏊)またそないい(🗻)いなさるのん(✡)で(😃)す(🚗)。「(🚴)あ(🔫)あ、(🧝)顔のことですか、顔はわ(🚗)た(🛠)し、自分の理想(👆)にかなうよ(🌕)うに画い(⌛)てみたのんです(⤴)」いいますと、(🕠)「ではあんたの理想いうの(🎑)は誰のことですか」と、えらいひつこ(〰)いで(🍛)す(📘)ねん。そ(🕴)いからわたし(🛩)、「これは理想や(💣)のんです(🏩)から、別に(🥣)誰ちゅう(👕)実(🙏)在の人間描えがい(🐟)た訳で(🛬)はあれしません。観(🐿)音さんの顔にふさわしい(🀄)ようになる(🚈)だけ清らかな感じ持たした(😘)のんですが(🌄)、(🤬)そいでは(😿)いきませんですやろか。顔までモデルに似ささんと悪いのんですやろか(🚩)」いいま(⬅)してん。す(🥅)ると、「あ(📍)んたはたいそ(🥎)う(🈺)むずか(💨)しい理(👰)窟り(👙)くつい(👂)いなさる(🤗)。しかし理想通(🗾)り(🤘)のもんが思いのままに(❌)画け(💩)るようやっ(💫)たら(😨)、(🛃)此の学校い(⏳)絵(🔤)エ習いに来るに(🃏)は及ばん。理想通りに画か(🐿)れ(🎇)ない(🕝)からこそモデ(📓)ルについ(🙆)て写生す(🧙)るの(👪)んではありません(❤)か。自分勝手の(🥕)絵エ画くくらいならモデ(👞)ル使う必要あ(🧒)れしません。ましてこの観(💹)音(💝)さんが(🍕)モデル以外の(🙏)或る(🚗)実在の人間に似(🏧)てる(😅)とし(🌨)たら、あ(😵)んた(🍪)の理想いうもんも甚はな(🎸)はだ(🛫)不(♋)真(🥨)面目ふ(🔊)ま(💷)じ(👞)めに思えます(💀)ね」いわれるのんで、「わたしちょ(🍅)っとも不真面目とちがいます。仮(✨)にこの顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さんの(🐂)感じ出すのに(🕝)適してましたら、そ(👝)れ写しても(🥨)芸術的に疚やましいことない思います」いい(📦)ますと、(🕛)「(👋)いや、それがいかん(😩)のんで(🔮)す(🐈)。ま(🐮)だあん(🚻)たは一人前の(📭)芸(🥚)術家では(🏋)ありません。あん(📀)たがその人の顔清(😦)らか(😷)であると感じられて(🍦)も(🔏)、(🍧)万人(🧝)が(🦁)そう感じる(💶)かどう(🏿)か(🎿)、それが問題です。そう(🥈)いうこ(😂)と(🤖)からとかく(🐫)誤解が起(😫)る(📌)のんです(🧦)」いう訳ですねん(🏈)。「へえ(🍂)誤解て(🔆)、(🦎)どんな(👸)誤解起(🍔)り(💈)ますか(🚃)しらん？　ぜんたい似(✈)て(🎭)る似てる(📏)いうて、(😡)誰に(🕙)似てるのんです(🦎)か、どうぞいうて(🤧)下さい」いうてやりま(♎)したら、ちょ(🐭)っ(👮)とどぎま(👭)ぎして、「あんたは強情な(🕤)人で(🎇)すね(🌹)え」い(💧)われ(🌛)て、そ(🍢)んな(📚)り校長先(📄)生は黙(🔂)ってしまいはりました。わたしその時は校長さんやり込めてやったのんで、(🔢)喧(🐮)嘩けんかに(🗨)勝っ(🥧)た(🔳)よう(👴)な(🌌)気イして(🔻)、(💙)えらい(📝)痛快で(🚻)してんわ。けど大勢の(👼)生徒(✴)た(✋)ちの(🐷)前で議論したも(🐴)んですよって、え(♍)らい評判になっ(🤡)てしもて(🦀)、間ものうけったいな(🕊)噂うわさひろまる(🏎)ように(🎟)なりまして(🎩)ん(🦏)。つまりわたしが光子さんに対して同(🥑)性愛捧さ(🛃)さげてる、光子さん(♎)と私とが(🎣)怪しいいいますね(😨)ん。―(🛑)―(👊)それが前に(♌)もい(🈂)いました(➕)よう(🔼)に、まだその時分は光(💬)子(🥩)さ(🕳)んと物(😒)いうたこ(🚵)ともな(🌟)かったほどでしたさか(🤤)い、出鱈目(🐁)でたらめも出鱈目、ひどい※(「言＋(🗞)墟のつく(⛵)り」(🥙)、第4水準2-88-74)う(🍴)そやのんで(📣)す(🏨)。尤も(💪)っと(🕐)もわたしは(🎧)、うす(👌)うすみ(🏟)んなが蔭(🆒)口かげぐちいうていることぐ(🥈)らい(💑)感づいて(🎱)まし(🥙)たもんの、それがそな(⏫)いに騒がれて(📔)よう(😎)とは夢にも知り(🤭)ませ(🚾)なんだ。何(😼)な(👘)んせ身イに覚えないことやのん(😛)で(🏷)す(🔇)から、何いわれても平気な(🏡)もん(🔹)で、まあ、(⌚)世間の(🔺)人いうたらた(🏬)いがいええ加減なことをいい触らすも(🐊)んや。附き合うてもいえ(🦑)へん人(👘)同士怪しいやなんて、(🥓)なんぼ作りごとにしたか(🌇)て(🚆)ようま(🏟)あそんな※(「言＋墟(🚈)のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかり(😢)いえたも(👊)んや(👭)思おも(🦕)て、(🍍)あんまり(👲)馬鹿々々しいて(📄)腹も立(🧛)て(🍸)しませなんだ。ただ(🐪)心配になりま(📮)し(🏳)たのんは、わた(🎹)しは(😟)そい(🔔)で(🎥)か(🏉)めしま(💛)せんけど、光子さんの方(🍾)は(🤜)どう思(🆚)てなさるや(🔤)ら、さぞかしえ(🧑)ら(🚅)い係(🔩)り合い(🥃)になって迷惑(😮)して(⛱)はる(🚒)に違い(🌸)ない(🤘)思い(👫)ましたら、(🤐)そいから(🧓)はこ(🕜)う、学校(🔷)の往いき復かいりなぞに出遭であうことありましても、何や気イさして、前みたい(💨)に顔し(🦅)げしげ(🛒)と見守ること出来し(♍)ませ(💔)なん(🌌)だ。そうかいうて、(🥚)思い切(🍼)り(🏷)ようこっちか(🦂)ら話しかけて、あやまるいうよ(🔇)うなことも、――(🌜)そ(🔢)れがかいってけったいなこと(🐤)にな(👇)り(🐳)ますし、なおさら迷惑しなさるかも分れしませんのんで、(💵)そない(📲)する訳にもいけし(🐏)ません(🐟)。そんでわたし光子さ(🖌)ん(🔣)に(🐖)出(⚾)遇であいますと(🏁)、出来る(🕔)だけあやまる心(⛹)持(🍌)外に現わす(🏒)ようにして、(💸)小ちいそう(🍨)になって、下(📷)向いて、こそこそ逃げる(😣)ように傍そば通り抜けまし(📓)たが、そないしなが(📯)らも(🏃)、先様さき(🗣)さん怒おこってはれへんやろか、どんな眼つきしてはるか、(📥)やっぱり気がかり(🌊)や(🦒)もんですから(🧒)、擦すれちがう拍(🙅)子にそうッと顔色うかごうた(🍢)りしまし(🅰)た。ところ(🏘)が光子(🛡)さんの様子前とちょっとも変ったよう(🛵)なとこのう(👆)て、別(🛺)にこ(📘)っちを(🎌)不愉快に思てなさる風(🖼)にも見えしませ(🏵)ん。あ、(👷)そうそう、此処ここに写真(🎋)持っ(📉)て来ましたよっ(⛑)て、これ見て下さい(📅)ませ。こ(🌐)れ(🕙)は揃そろ(🕘)いの着物(📪)出来ま(😽)し(💍)たとき二人で記念に撮とりま(🚵)したのんで(💖)、(🏵)新(🔲)聞にも出たこ(✈)とある問題の写真やのんで(👂)す。これで(🚜)もお分りになるように、(⭐)こうして並(🥞)んで(🔻)ま(🦁)し(🤘)たら、わ(📂)たしが引(🥄)き立て役(⛩)勤めてる形で(🐪)、光(⏳)子さんは船場あたりの(🚐)娘(💡)さん(🕴)の中でもちょっと飛びきり(🔻)の器量やの(🌜)んです。（作者註(🉑)、写(⛏)真(🦖)を(🍀)見ると(🧝)、お(🕢)揃いの着物(🎛)というのは如(😎)何いかにも上方かみがた好(🐒)みのケバ(🕋)ケバしい色彩の(🍫)も(〽)の(🚂)らしい。柿(🐘)内未亡人は束髪そ(✖)くはつ、光子は(🌿)島田しま(👥)だ(⏹)に結っている(🅰)が、大阪風の町娘(👫)の姿のうちに(🏉)も、(🏺)その眼(📒)が非常に情熱的(🔜)で、(🛄)潤(🏕)う(🚜)るおいに富んでいる(🖥)。一と(🤰)口にいえば、恋愛の(🥓)天(🔃)才(🚶)家といっ(🐿)たような気魄きはく(🍢)に充みちた、魅(🐰)力のある眼(🍈)つきであ(✡)る。た(🍮)しかに美(🧖)貌(🖨)びぼうの持主に(🐦)は違(📻)いな(👛)く、(🐽)自分は引き(🕡)立て役だとい(😛)う未亡人の言は必ずしも謙(🙀)遜けんそんでは(💊)ないが、こ(🏒)の点が果して楊柳観音(🌉)の尊容に(⌚)適するかどうかは(➡)疑問である。）先生(🌪)は(🐘)こんな顔(🚇)だちどないお考えになりますか？　日本髪よう似(😘)合うてま(🔫)すやろ？―(📺)―(🚜)はあ、お(🕛)母様かあさん日(🔯)本髪好きや(⏳)とかい(🤝)うこと(🚵)で(👨)、ときどき結いやはりまし(👾)て(🐚)、学校(🏒)いもその頭で来やはり(🌝)ましてん。――何せ(🔳)そんな学校ですから、制服なんぞあれしま(😭)せんし、日本髪の(🥦)着流し(😽)でも何でも(🏳)かめし(🏜)ま(🚳)せんのんで(🚭)すから、わたしなんか(🚪)袴はか(🚮)ま穿はいて行い(💷)た(🍹)ことあれしませなんだ。光(🧤)子さんも、たまに洋(🕖)服着なさること(🈲)ありましてんけど、和服の(🧝)時はいつで(🤯)も着流しでしてん。この写真(📄)では髪のせえで私より(📡)三(💒)つぐらい若うに見えて(🥓)ま(🈁)すけど、ほんまは一つ歳とし下の二十三、――(🌦)生(🌒)きておられたら今年(🛺)二(📛)十四ですねん。しかし光子さんの方が一、(💒)二(👆)寸せえ高(🧘)い(🌭)でし(🧕)た(🔓)し、(🈂)それに綺麗きれいな(👋)人い(😈)う(🥃)もん(💹)は、(🆒)自(😅)分(🐛)では器量鼻にか(🤨)けへんつ(🗜)もりでも、や(🐜)っ(🥗)ぱり(💸)何とのう(🐮)自信の(🐕)ある様子(💩)態度(😒)に現わ(👦)れるもん(🌑)ですやろ(😓)か、それともこ(🥗)っ(🎣)ちに引け目あります(😄)とそ(🍔)ない見えますのんですや(🙄)ろか、その後親しいにな(🐂)り(🍊)ましてからで(⚡)も、歳(🛬)か(🤶)らいうと(⬆)わたしの方が姉さん(🎐)でありな(👕)がら、いつでも(🐩)妹み(🍽)たいな気(🌯)イし(🆗)てましてん。

A「まあ、そ(🌓)れ以上は君の推測に任せるより仕方(🛫)がな(🕌)い(👪)。」さう(🚻)云つ(🤮)て中村は哀訴するやうな眼(⏲)つきをし(🍥)た。「僕はそ(❔)の人を知つ(🌝)て居る。その人は君を誤(❣)解して居る(👺)んだ。しかし僕の口か(🚘)らそ(🐵)の人の事は(♟)云ひたく(🥟)ない(👵)。」(📴)

A「写真見(🍍)ただけで分(🎨)るか(🎊)いな」

A「君もこんな(💾)こと、(🤳)福子(🧜)やお袋に云はんと置(👲)いとく(🌴)なはれ。頼みまつ(👇)さ。」

A二人は冗談を云った末に、(🎞)昔のよ(🥒)う(👛)に又馬ごっこを(🗒)や(🥐)ったこ(😆)とがありま(⛺)した。

A暫しばらく立ってから、浜田は何か思いつ(🎩)めてい(😵)た(😣)らし(🏢)く(🏜)、そう(🏓)云って微(🍉)か(🆙)すかな溜息ためい(🕟)き(🅰)をつきました。