大沢(🍌)(zé )を見おく(🔅)ってか(🧢)ら、二(èr )人は(🍐)またすぐ二階に行(há(🐙)ng )ったが、(🤰)次(🐰)郎(🏴)(láng )は机に頬杖(zhàng )を(🏪)ついて、何か(🔻)じっと考(🎹)(kǎo )えこ(🕓)ん(🔑)だ。その様子を見てい(💂)た恭一(🖋)は(🕐)、しばらくして言った(🗃)。
「つかまえろ!」
「思うよ。だ(🤸)け(🌛)ど年(🍊)とっ(🍸)ているな(🌆)あ。」
「そん(💘)なけち(➰)なことを考えるの(🚯)は、よせ(🤝)。僕ら(🛬)は、四(🕍)年(nián )とか五年(nián )とか(🔙)いうこと(🐒)に(🐧)こ(🤝)だわる必(👜)要(📂)はない(🥖)んだ。それよりか、一(yī )年(😤)から五年までの正(zhèng )しい生徒が、縦たてに手を握りあう(🐘)ことが大切じゃないか(🏝)。本(🗣)田の弟(😘)(dì )も、その正(📿)しい(🙋)生(shēng )徒の一人だ。だから僕らはそれを(📅)バックし(🔃)ようと(💵)言うんだ。……四年生に(🚖)だっ(💌)て(♑)、つま(⚡)らん奴は(🚢)いくら(➡)も居る(👝)。――僕らは(🖼)―(📆)―(🤒)少(shǎo )くとも(♋)僕(🍣)だけ(🔫)は――(🏎)そ(🐣)んな奴とは(🏦)手を(🏷)握りたくな(🐁)い(😤)。そ(😶)んな奴と手(shǒu )を掘って、五年生(🍮)に対抗(kàng )したって、それが何になるんだ。」(🚌)
「(🏟)馬鹿な奴だ。」
大沢(zé(🔘) )が(😩)立ちかけると、次郎がだしぬけに恭(📗)一に言った。
「(🐆)そうか。……(💪)だけど、うち(🛃)じゃ(🤰)誰(shuí )もまだ知らんだろう。」
(今(📟)に、(🚢)僕だ(🤷)って、…(🔼)…)(🎑)
「そう(📷)か。で(🔃)、(⌛)どう(🚻)するんだい(🉑)、これ(📁)か(🔯)ら(💆)?」
大垣校長の(👈)言(yán )っ(🏏)たそんな言(😥)葉(yè(🔋) )が、今(🏃)(jīn )更(gèng )のように強く彼(❔)の(🎏)胸に(🖊)ひびいて(☝)来た。
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