フェラ 動画《羽田 夕夏 パイズリ》2行目ライン
羽田 夕夏 パイズリあらすじ
この高瀬(🐳)が僅わずかばかり(😇)の野菜を植え(⛳)試(🚺)み(🐷)よう(💿)とした畠から(🛏)は、(🔈)耕地つづ(💕)きに(⛵)商家(jiā )の白(🔸)(bái )壁などを望(🚀)み(🗨)、一(yī )方(🚱)の(🎈)浅(qiǎn )い谷(🍴)の方には水車小屋(wū )の屋根(gēn )も見(🆎)え(🦔)た(🔩)。細(🔴)い流で近所の鳴らす(💀)鍋(🧘)なべの音(🛐)が町(dīng )裏(lǐ(🎧) )ら(✳)しく聞(😆)えて来(📨)るとこ(🐟)ろ(🌜)だ。激(💎)しく男女(🔌)(nǚ(🙋) )の労働する火山の裾すその(🆑)地(dì(🎀) )方に、高(gā(🤢)o )瀬は自(zì )分(fèn )と妻と(🛹)を見(jiàn )出みいだ(🐇)した。
長く(🔼)東(🛋)京で年月を(🐛)送って来た高(🤚)瀬(lài )には、塾の周囲(tōng )まわりだ(🗡)けでも眼に映るものが(🎍)多(👻)かっ(🐍)た。庭(🍵)にあ(🤞)る桜の花は開いて見ると八(🏙)重で、(🕗)花束のよ(😞)うに密集かたまったやつが教室の(🎎)窓に近く咲き(🛒)乱れ(🔣)た。濃(nóng )い花の影(yǐng )は(🏊)休(🍌)(xiū )みの時(shí )間に散(sàn )歩する教師(🧐)等(🍻)の(💴)顔(🎬)にも(🥑)映り、建物(wù )の(🗼)白い壁(🎃)(bì )にも映(🥢)っ(🙂)た(👳)。学生等は幹(gàn )に(🎋)隠(yǐn )れ、枝に(✂)つかまり、まる(🤟)で小鳥かなんどのようにその下を遊(🎊)び廻って戯れた。
翌朝高瀬は塾へ出ようと(🏰)して、例のよ(📪)うに鉄道(dào )の踏(tà )切のところ(💩)へ出(🚌)た。線(xiàn )路を(😪)渡って行く塾の(🔨)生徒など(🐑)も(👔)あった(🌮)。丁度そこ(🌯)で与良町(😡)よ(🙎)らま(🕎)ちの方からやって来(lá(🏪)i )る子安に逢(🛄)った。毎時いつも言い合(hé )せ(💊)たよ(⏳)うに皆(jiē )なの落合う(💇)ところだ。高(gāo )瀬は子安を待合せて、(🏾)一(yī )諸に塾の方へ(🎠)歩(🖐)いた。
「(🕔)妙(🎨)(miào )なも(⌚)ので、家(jiā )内(nèi )はま(🌯)た莫(🐎)迦ばかに弟の方(🥝)(fāng )を可愛がるんです。弟(🏊)(dì(🖲) )の(👗)言うことな(🏭)ら(😑)何(hé )でも(🌓)閲く。私がそれじゃ不可いけないと(🐕)言う(🔋)と、そこで何(hé(🌀) )時でも言(🥕)(yán )合(👅)でサ…(🎐)…家内が、(🌌)父さんは(📮)繁(💲)の(🎪)贔(bì(🏹) )負ひいきばかりし(🍲)ている、一(🐕)体父さんは甘(gān )いから不可、だ(😑)から皆(🚆)な言うこと(🙋)を聞かなくなっちまう(🦍)ん(🔬)だ、なんて……兄の方は弱いでしょ(🎧)う、つい私は弱い方(fāng )の肩(jiān )を持(chí )つ…(🥉)…」
「(🏐)ほんとに、御(yù )一(yī(😥) )緒に一つ遣ろうじゃありませ(🦍)んか」
学士(🆔)は頬と言わ(🧙)ず額と言(yán )わず顔中手拭(shì )で拭(✍)き(📘)廻し(🥜)た。
馬に乗った(🏾)医者(zhě )が二(🆎)人に(🏒)挨拶(💐)して通った。土地(🍃)に残った(🙅)旧士族の一(🥖)人だ。
先生は思いやるように、(👩)
「一(🤨)年の御稽古(☕)けい(😍)こで(🥓)も、しばらく休ん(📋)で(😑)い(🌴)ると、まる(😑)で当(😌)ら(⌚)ない――なんだか冗談のようですナ(🥙)」強(🍖)(qiáng )弓をひ(🦎)く方(🍈)の大尉も笑っ(🆔)た。
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