フェラ 動画《山本 梓 えろ》2行目ライン
山本 梓 えろあらすじ
最初の日(🍃)曜(😅)が来た。開(kāi )塾(🔌)かいじゅ(👱)く(💸)の日がちょうど月曜だ(➖)ったので、(🕖)ま(🥌)る一週間(🥊)(jiān )になる。
「やはり強制が必要だと(📂)いうのかね。それ(🐧)じゃあ話はまた(🛤)逆もどりだ。」
次郎は大河の顔を見る(⛲)と(🥠)、救(jiù )われたよう(🎣)な、こわいような、変な(🐂)気になり(🙍)ながら、つとめ(🕵)て平静をよそおっ(🔊)て(🏫)たずねた。
二人が午(🔝)前中(🐄)に来る(🏮)と(🧜)すれば(🎍)、もうそろそろ来るこ(🥒)ろだ。め(🙈)いった顔は見(🎩)せ(🍁)たくない。いっそ(🍊)門(🛷)のそとまで出(chū )て愉快に自(zì )分のほうから迎む(🛑)かえ(⛲)てやろ(🉐)う(🐄)。あとはあた(😁)って(🗯)砕く(🧦)だけるまでのこ(🥂)と(👘)だ。――かれは冒険ぼうけ(🐰)んと(👈)も自(✂)棄(🥟)じきともつ(📒)かない気持ち(🐺)で、自分(🔚)自身をはげましたのだ(💦)っ(🍶)た。
(📸)この一(♈)週間は、塾生(😔)たちに(✈)とっては、まったく奇妙(miào )きみょうな感じの(🎧)する一週(🕌)間(🍟)(jiā(🔉)n )だった。朝倉先生(🌾)夫(👰)妻も、次郎(🗾)(lá(❣)ng )も、生(shēng )活の細(xì )部の運営(yíng )については、自(zì )分(🔎)たちのほうからは、何ひとつ指(🙈)(zhǐ )図さしずをせず、また(🍃)、塾(🍔)生た(👂)ち(😉)から何か(🕠)たずねられても(👟)、「(🚱)ご随(🗒)(suí(💾) )意(🦁)ずいいに」とか、「適当(😨)に(😠)考え(🌮)てやってくれたま(⛽)え」とか、「みんなでよ(💹)く相談(tán )してみるんだな」と(🤧)かいったような返事(🎡)を(📏)するだけだったので、とか(🍭)くか(🤸)れ(🧘)らはとまど(🍀)いした(🐧)。中(zhōng )には、それ(🚹)をいい(🕸)こ(🔓)とにし(🔀)て、ず(⏱)るく(🧔)か(🤟)まえるも(⚓)のもないではなかった。そ(🤪)の(🤒)結(🥈)果、(📊)むだとへまと(🎻)がつぎつぎに(🤡)お(🕡)こ(🎌)り、かれらの共(gò(🈹)ng )同生活のすがたは、見た眼めには決し(🐺)ていいもの(🐃)で(🌜)はな(🌉)かった。時には、(🤨)不(🤟)規(😱)律と怠慢たいまんだけが塾堂(💪)を(🌨)支配(pè(🚛)i )してい(💴)るのではないか、と疑われるような場面もあり、もし学ぶことよりも批評することによ(👫)り多(⏰)く(🏰)の興味(📭)を覚えている参観者(📱)がた(🌖)ずねて来(lái )たとしたら(🤗)、(⏯)その人は、批評の材料をさ(🦌)が(🥨)すのに、決(🔊)(jué )し(⛸)て骨は折(🦕)れ(🛶)なかっ(🎳)たであろう。
すると、ち(➕)ょう(🔸)どその時、事(🕳)務室に人(🏗)(rén )の(💆)足音がし(🦐)て、仕切りの引き戸を軽く(🧜)ノ(🔯)ックする音がきこ(🔺)えた。
（(🕛)飯(🔢)島の(📮)ような人間はとうて(🚢)い救えない(🗃)。それにく(🐠)らべると、田(tián )川大(dà )作のほ(🚣)うはまだ見込(🗨)みこ(🤕)みがある。）
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