フェラ 動画《av japan》2行目ライン
av japanあらすじ
七月(🈁)に(🌵)入って、広(🧚)岡理学士は荒町裏の(💿)家の方で(📳)高瀬(là(👐)i )を待(dài )受けた(🐇)。高瀬の住(📽)む町(📡)からもさ程(🦑)離(〰)れてい(🌓)ないとこ(➖)ろで、細い坂(bǎn )道(🐱)(dà(🦐)o )を(🌐)一(♑)つ(🤝)上れば体操教(🦁)師の家の鍛(😱)冶(yě )か(🙇)じ(🌆)屋の店(diàn )頭(tó(💮)u )みせさきへ出られる。高い白壁の(🎺)蔵が並(bìng )んだ石(shí )垣の下(xià )に接して、竹薮たけやぶや(🤧)水の(🧗)流に取囲と(🐗)りまかれた位置(💿)にある。田圃た(📆)んぼに(💷)近いだけ(🌕)に、湿(👧)(shī )気(qì )深い(😵)。
「(🥖)宅じゃこの(🧀)通(⛵)り朝(📆)顔(yá(⏭) )狂あさが(🏔)お(📆)き(💳)ちがい(🧣)ですから、(🛥)小(xiǎo )諸へ来(lái )るが早いか直ぐに庭(🕠)(tíng )中朝(💵)顔鉢(bō )に(⛷)しちま(🎋)いました――この(🚽)棚は(🔊)音さんが来て造っ(🚵)てく(🤧)れ(🥥)ましたよ―(🗯)―ま(🍙)あこ(🌜)んな好(🗼)(hǎo )い棚を(🖕)――」(🚴)
「妙なもので(🥦)、家内(nèi )はまた莫(mò(🤠) )迦(jiā )ばかに弟(dì(🈴) )の方を(🌰)可愛がる(🚭)んです。弟(dì )の言(yá(🌥)n )うことな(⛱)ら何でも閲く。私(sī )がそれじゃ不可いけな(🤝)いと言うと(🥃)、そこで何(⛅)時でも言合でサ……(🏽)家内(nèi )が、(📵)父さんは繁の贔負ひ(🌿)いきばか(🚤)り(🐖)している、(😾)一体父さんは甘(🥡)い(🔠)から不可、(🏫)だから皆な言(yán )うことを聞かな(🔜)く(🎵)な(🕯)っち(🕵)まうん(🛷)だ、(🏑)なんて……兄(🦑)の方(🍲)は弱い(📝)でしょ(🛹)う、つい私は弱い方の肩を持(chí )つ…(💂)…」(🏩)
無邪(xié )気(🕠)な学生(😟)等は学士の机(jī )の周(🌊)囲(tōng )まわり(🐑)に(⛷)集って(✅)、口(kǒu )を(🌎)開くや(👁)ら眼を円くするやらし(🚠)た。学士がそのコップの(➖)中へ鳥か(🧑)鼠(Ⓜ)を入れると直ぐ(🍵)に死ぬという話をすると、それを聞いた(🥣)生徒の一人がすっ(🙂)くと起立たちあがった(🤛)。
(🍂)別れ(🐋)を告(🐑)(gà(🈚)o )げて、高瀬が戻りかける頃には、壮んな蛙の声(shēng )が起(🈁)った。大きな深(shēn )い千曲川(chuān )の(🤭)谷(gǔ(🤸) )間たに(🚾)あいはその(🏌)鳴声(💅)で(👗)満ち溢(yì )あふれて来(🏃)た。飛(fē(🐍)i )騨ひだ境(🏯)の方にあ(🎏)る日本ア(⏺)ルプスの連山(🕶)(shān )にはま(📮)だ遠く(🎼)白雪(xuě )を望(🕯)(wàng )ん(🕹)だが、高(👒)瀬は(🦀)一つ場処ところに(🏹)長く立(💄)って(🔊)そ(🤙)の(🌼)眺望を楽もうと(👘)もしなかった。不(📼)(bú )思議な寂(🎊)寞さびしさは蛙の鳴(👅)く谷(🥣)底の方から匍はい上って来た。恐しく成(🤖)って、逃げるよ(🥂)う(🥥)に高瀬(🈯)は妻子の方へ(🛒)引返(fǎ(❗)n )し(✂)て行った。
(🎳)と高瀬は妻(🐞)に(📣)話(huà )した。
「……(🐂)私(sī(🌱) )も今、朝顔を作って(💑)ます……上田ではよく(🧣)作りま(🚶)した……今年はウマくい(🚶)くかどうか知(🍑)りませ(🌬)んが(💣)ネ、ま(📢)あ見に来て下さらんか(🌺)」(🚀)
塾では更に校(✖)舎(✔)の建(jiàn )増(👂)たてましを(🆔)始めた(🚍)。教員の手が足(zú(😦) )り(😹)な(🗝)くて、翌年の新学年(🔴)前には広岡理(🦈)学士が上田か(🤫)ら家を挙げて引(💮)移って(🌓)来(lái )た(🥔)。
桑畠(tián )に働(🦓)いていた百姓もそろ(🌅)そろ帰(㊙)りかける頃(qǐng )ま(🎎)で、高(gāo )瀬は皆なと一緒(📓)に時を(📪)送(🤧)(sòng )った(🕧)。学(xué )士はそこに好い隠(yǐn )れ家(💂)を見つ(🆑)けたという風(🌑)(fē(📦)ng )で(🍍)、(🍫)愛蔵する鷹た(😠)かの羽(👺)(yǔ )の矢が白(🏧)(bái )い的(⏭)(de )の方(fā(💪)ng )へ走(zǒu )る(⛳)間(🐐)、一切(🥞)のこと(🎅)を(✏)忘れているようであった。
「越後(🎑)(hòu )」
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