「また大(dà )工さんの家の(🤼)娘と遊(🤾)ん(🥝)でいるじゃな(🖊)いか(🐏)。あの娘は実に(🗨)驚(jī(😏)ng )いちゃっ(🦗)た。あんな荒(huāng )い子供(gòng )と遊ば(🎻)せ(🔱)ちゃ(🏔)困(📍)(kù(😚)n )るナア」
誘(🏃)うように言う学士(shì )と連立って、高瀬(lài )はやがて校舎の前(🛬)(qiá(💢)n )の石段を(📑)降りた。
「これ、繁、(😲)塾の(🦗)先生(shēng )が被入いら(🐤)し(🌷)ったに御(yù )辞(cí )儀しないか――勇(yǒng )、お前はまた(📇)何だッてそんな(🦔)ところ(🌍)に立っているんだねえ(🍯)―(🔎)―真実(shí )ほん(⛳)と(🤤)うに、高瀬(lài )さん、私も年(nián )を取りまし(🦋)たら、気(🥜)ぜわしくなって困りますよ――(✂)」(👜)
先(🤒)(xiā(🏚)n )生が庭(tíng )を廻(huí )って来た。町の方(🧜)に見つけ(🏬)た借家へ(✝)案内しよう(⬇)、という先(xiān )生に(🕚)随いて、(🦍)高瀬はやがてこの屋敷を出た。
(💨)学士と(🌤)高瀬はしばらく(🎺)その人(rén )の前に立った。
「(🛷)……私も今、(🏧)朝顔を作(zuò(🎌) )ってます……上(shàng )田で(🧐)は(🖐)よく作りました……今(🎦)年はウ(📜)マくいくかどう(🔏)か知りませんがネ、(🛸)ま(🈸)あ見(jiàn )に来て下さ(🤽)らんか」
「ホラ、勇の下に(🥂)女(nǚ )の児が居ましょう。上田(⛵)で生(shēng )れた(🦑)児です(💆)……(🀄)真実ほんとに親(qīn )の言う(📦)こ(🗼)となどは聞(🐽)かな(🚂)い……苦し(😳)い時(shí(⛽) )代(dài )に出来(lái )た児(⚫)はああいうもの(🦒)かと(⬇)思います(💜)ネ……(💭)ウ(✴)ッチャリ放(fàng )しに育った(🐫)児ですから(🧖)ネ……子(🏒)などに関ってはおられなかったんです…(♋)…しかし(🔦)、考(kǎo )えて見る(🔨)と、私の家内(⤵)も(🕓)よ(😚)くやって(📱)来ま(🏨)し(🈂)た(👪)よ。貧苦に堪(😙)た(🕗)え(🈳)る(🤚)力は家(🔽)内(🚴)の方が反っ(📈)て(🈵)私(🚥)より強い…(📒)…」
(🍛)高(gāo )瀬(lài )はこの人(rén )が来(🔸)ると(🧡)、百姓画家えか(🈵)き(🏉)のミレエのことをよ(🚊)く(🐤)持出した。そ(🏝)し(🗂)て泉から(😝)仏(fó )蘭西(🔙)フ(🏍)ラ(✖)ンス(☕)の(⭐)田(🏹)(tián )舎の(⤴)話を(🖌)聞(🈶)く(♉)の(🐓)を楽(lè )みにした。高(😡)瀬は泉が持っ(🃏)ている種々さまざま(🔲)なミレエの評(píng )伝を借り(🍲)て読み(🍚)、時にはそ(🙂)の一節を泉に訳(yì )して聞(wé(🔚)n )かせた(🦎)。
(🤴)大尉は弓(🍩)返(🆎)ゆがえり(🌿)の音(📴)をさせて、(🥚)神経的(de )に(🚊)笑って、復た沈鬱な無(wú )言に(🎏)返(♐)った。
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