フェラ 動画《生 フェラ》2行目ライン
生 フェラあらすじ
(🏧)三人はそれから、恭(🔥)一(yī )が階下から持って来た煎餅(🔲)を(🔞)かじり(🏢)ながら、いろんな話をした。これとい(🎚)っ(🤨)てまとま(🐠)った話題(🤓)もな(🐧)かったが、三(🎏)(sān )人(rén )と(🐴)も(⌚)少しも飽(👡)い(⛴)た様(yàng )子がなかった。学校の話(🏩)も(🐺)おりお(💆)り出た。しかし(🍀)、次郎は、(🕥)雨天体(🏐)操(cāo )場(chǎng )事件(🥞)に(🚟)つい(🎤)て、自(zì )分から話(huà )し(❕)出そうとは決(jué(🗼) )してしなかった。
次(cì )郎はそっぽ(🏊)を(🐍)向いて、返事(🐧)を(🤛)しなか(🍪)った。大沢(zé )は、(🤧)恭(💚)一(🍔)と顔見(jiàn )合(😷)わせて、微笑(xiào )しながら、
第(dì )一、入学(xué )の(🐞)当(⬇)初(chū )から、五(wǔ )年(😵)生の(✏)間(⛹)に「生意(yì )気(🚿)な新(xī(✅)n )入(📒)生」とし(🔕)て有(yǒu )名になっていた彼(🔈)(bǐ )は、彼らに鉄(zhí )拳制(😺)裁の口(🤕)実(shí )を与えま(⛳)いとし(💝)て(😢)、校内(nè(🤛)i )では無論(lùn )のこと(➰)、ち(🚫)ょ(🍷)っと(🔥)散(sàn )歩に出る(🔏)のにも、始終頭(tó(😡)u )をつかい、気を(🍐)張(zhāng )っ(🦉)ていなけ(🧀)れば(🐖)ならなか(🌃)った。「狐(hú )」や「三つボ(⛷)タ(🕜)ン」のような上級(🚎)生に(🚂)対(📓)して、(😳)卑屈(qū )ひくつにもな(🛋)らず、言い(📹)がかりも(🚀)つ(🕜)けられない(📖)ように(🚳)するに(🏿)は、次郎(láng )の苦(kǔ )心も、(🎳)実(shí )際並たいていでは(🆕)なかっ(🥁)たのである。彼(🥘)はちょ(🕊)っ(😸)と門口を出る(📡)の(📣)にも、必ず制(🛤)服(fú )制(zhì )帽をつけていた。街(😺)(jiē )角では(🛐)、一応四(sì )方を見渡(dù )して、五年生の姿(👙)(zī )が見えると、(🌝)相(🍑)手がどこ(😸)を見てい(🙅)よ(😱)うと(🦔)、それに対(⏬)してきちんと(🔲)敬礼(🥓)をした。むろん(🏪)、校則(🏠)は、どん(😭)な些細なことでも(🖼)よく守った。その(🤴)点(🐼)で(🏡)は、人一(🐶)(yī(🙀) )倍細心(🕍)(xīn )な恭一ですら、彼(bǐ )の几帳面きち(⚫)ょうめんさをおり(💁)おり(🍰)冷やかした(🔋)くら(🏍)いであった。その代り、彼(bǐ )は、今後(hòu )五年生に(🤑)無(wú )法(fǎ )な暴(🚢)行を加えられたら、退学(🔝)処分(fèn )の危(😁)険(xiǎn )を冒(💇)しても、思いきって(✔)反(⛓)(fǎn )抗を試(shì )みようと、(😕)固(gù(🎟) )く(🆙)心に誓っていた。彼が彼の小(🎞)刀(🏧)ナイ(🚮)フを筆入に入(📕)れない(🏐)で、いつも衣嚢かくし(🗯)に入れていたのも、(🌅)実はそのためだ(📰)っ(🧢)たの(💭)である。
(🔝)次(🆓)郎の(🛢)気持(chí )は、恭(🍘)一にはす(✋)ぐわ(🧡)かった(🚝)。
「そこ(✉)で(💔)、四年(🦔)(nián )生の責任い(🧤)よい(🚪)よ大(⚾)なり(🎰)、だね。」
「だから、(⛳)よ(💊)けい偉(wěi )い(🛩)んだよ。」
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