とその(🧤)時、学(🚺)士は左の手(🐩)をひろ(🔻)げて(📕)、(🕦)半分しかない薬(🦖)(yà(🏐)o )指を出(🌳)して(🎯)見せ(🎒)た。
「でしょう(😙)。一体(🍲)にこの辺の(🦌)人は(🍤)強酒(jiǔ )ごうしゅで(👟)す(🧤)。どうしても(👤)寒(🏏)(há(📩)n )い(🚓)国(guó )の故せい(😮)でしょうネ。これで(🖱)塾で(🍄)は(➿)誰が強い(🔹)か(🤓)。正木さんも強(👉)い(🌄)ナ」
「どうです、我(👷)(wǒ )輩の指は」
高(gā(👖)o )瀬の胸に(🥌)眠っていた少年時(shí )代の記憶(yì )はそれからそれ(🤨)と復活いきかえ(💻)って来た(🍊)。彼は幾(jǐ )年となく思出したことも無(wú )い生れ故(gù )郷(xiā(🦉)ng )の空で(🧥)遠い(🗑)山のかなたに狐火(huǒ(😮) )の(🚨)燃(rán )えるのを望んだこと(🚦)を(🎻)思出した。気(qì )味(wèi )の悪い(🚿)夜鷹(🔑)よたかが夕(xī )方(fāng )に(🏐)はよく頭の上(shàng )を飛び廻(huí )っ(🍂)た(😏)こ(🤚)とを思出した(🌘)。彼は初めて(🤾)入(rù )学し(🐒)た(🚚)村(🍉)の(🍔)小学校で(🎋)狐(hú )がついたという生徒の一(yī )人を見たこと(🧥)を思出(🏈)(chū )し(😙)た(🔩)……
と先(👗)生(shēng )は高瀬(lài )に言って、一緒に奥(➗)(ào )の(🛢)方(fāng )まで見て(📈)廻った(⚾)。
「鞠ちゃ(🦌)んは、先(🐇)(xiān )刻(💀)さっ(🌪)き姉(zǐ )ね(😐)えや(下婢(🎆))(🎊)と一緒(😸)に懐古園(🙌)へ遊びに行(😄)って来(🌊)ました」
「ほんとに、御一(⛰)緒に(🤠)一(🔪)つ遣ろ(😮)うじ(➕)ゃありませんか(🏣)」
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