と音吉が言っ(💬)た。
線路側(cè )わきの柵(🏓)について(🌄)先(xiān )へ歩い(🕧)て行く(🚲)広岡学(xué )士(shì )の後姿も見えた。
(🍛)あ(🤦)る(📼)日、高瀬(lài )は受(🌳)持の授業を終って(🦃)、学(xué )士の教室の側を通った。学士(🚄)も日課を済まし(😐)たところ(🐇)であ(〰)った(💨)が、(🎢)まだ(🐦)机の(👫)前に(📜)立って何か生徒(✂)(tú )に説明(míng )していた。机の上には大(🚗)理(🔓)石(✏)の(😤)屑く(🐍)ず、塩酸の(😊)壜(tán )びん(🧑)、コップなどが置い(🐪)てあっ(🤺)た。蝋燭ろうそ(🐰)く(⏱)の火も燃(😔)えていた。学(🏻)士は手にしたコップをす(🍎)こし傾かしげて見(jiàn )せた。炭(🦓)素がその玻璃(🚣)板(👺)(bǎn )ガラスい(❎)たの間か(🥒)ら流(🐱)(liú )れる(🌎)と、(🛠)蝋(📸)燭の火は水(🐼)を注ぎ掛けられ(🖊)たよう(🕥)に消えた。
「桜(🚙)(yī(✉)ng )井先生(🌥)や、広岡先(xiān )生(shēng )には、せ(🎥)めて御住宅すまいぐらいを造(🛋)って上げ(🖖)たい(🔙)のが(🍵)、私共(🕝)の希(xī )望なんですけれど……町(dīng )のために御苦労願って……(🌪)」
「兄(xiō(🏚)ng )のや(🐃)つ(🥤)も名(⛏)(míng )前(qián )が(📙)有る(🚁)んですよ。貴様は何(hé )と(👦)つけたと聞きましたら、父さんが弓(gōng )が御(yù )好きだから、(📳)よ(🚻)く当る(👉)ように、矢当(dāng )り(🕧)と(😼)つ(🔶)けましたとサ。矢当り(⬛)サ。子供(🎓)という(🎽)も(🌬)のは真実ほんとう(🌡)に可(kě )笑しなも(🕍)のです(🚙)ネ」(👎)
学(🏫)士(🙍)は頬と言わ(➿)ず額と(🏒)言(yán )わず顔(🚑)中手拭で拭き廻(huí )した。
とお島は夫に話(huà )し(⚓)て、(🙍)復(fù )た乳呑児の顔(yá(🗾) )を眺(tiào )めた。そ(🌂)の児は乳(💓)房を押えて飲(yǐn )むほどに(🏋)成(ché(🦉)ng )人し(🦎)てい(🌰)た。
(🤙)彼(bǐ )は持って(🥥)来た馬鈴薯の種を植え(💄)て見(🍀)(jià(🙍)n )せ、猶(yóu )なお、葱苗(📀)ね(🎗)ぎなえの植(🔯)(zhí )え方まで教えた。
「蜂(🔥)(fēng )ですか」(💯)と(🦊)学(🌄)士(👑)(shì )は気味悪(è(💷) )そうに言っ(🉐)た(⛸)。
「屋外そとで遊ん(📦)でます」
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