そ(🚔)のあと、就寝前(🏨)の行事と(🕵)して、最初(chū )の静坐せいざがはじまった。塾生た(🈷)ちは、各室(shì )ごとに、きちんと縦た(🎪)てにならび(⛩)、朝倉先(🎽)(xiān )生(shēng )の指導(🕝)に(🌉)し(😥)た(😡)が(💌)ってその姿勢をと(📚)った(💱)。
(🌵)塾(🎟)生た(🎊)ちのある(🙉)者に(🤴)とっては(🤬)、朝(🦈)倉先(xiān )生のそうしたや(🚾)り方(🗑)が(⏸)、非常(🔯)に皮(⏪)(pí )肉に感じられた。
次郎は吹ふきだ(🍎)したい気(⛳)持(🎡)ちだった。同(💺)時(🔹)(shí(🍲) )に、(🌒)心の中で(✌)思った。
次郎(🐧)は(👐)大河の(🐉)横顔を見つめて(🙍)、(🤟)ちょっとの間(🖤)(jiān )だまりこ(🈳)んでいたが(🐠)、ふ(⏯)と、何か思い(🖼)ついたよう(🦕)に、(🙍)
(🗻)しかし、つぎの瞬(Ⓜ)間しゅんかんに、(🗜)かれの(🛀)頭(💚)にひらめ(🌰)い(🌏)たのは大(dà )河(🎛)無門の(🚵)こと(🔶)だった(📑)。か(😔)れは、する(🦕)と(🕞)、もう(⚾)飯島(🚙)の存在を忘れて(👛)、大河(🖼)(hé )の姿を便所のあちらこちらにさが(❄)していた。
(👾)静かな空気の中を、(😝)えぐる(👸)ような沈黙の数秒が流(🕞)れたあと(💪)、朝倉先生の言(🕷)葉(🍀)が(🔚)沈(🎤)痛ちん(🕓)つうにつづけられた。
「そう(🏺)かも(🏞)し(🏛)れないね。……それで、べつにこれまでと大して変(😙)(biàn )わ(😸)ったこと(✋)もなかっ(🚢)たんだね。」(🚵)
「田川君(jun1 )の(🚝)ほかに(⏸)も、まだよく(⛴)納得(🐂)が(🌧)いかないでいる人(rén )がたくさんあ(🗝)るだろうと思うが、そうした根本問題(🎳)につ(🍺)い(🈹)ては、これから何度(📆)でもむ(🐘)しかえし(🤥)て話(🏁)しあう機会がある(🏷)だ(😁)ろう。そこ(😦)で、(🍅)それはいちおう未解決のまま(🐧)に(👶)し(🛍)て、ともかく(😲)も具体(tǐ )的(de )な(🧠)問(wè(🎃)n )題にはいるこ(👴)とにしょう。じゃあ、時間(jiā(🅱)n )もお(✳)そ(🕷)く(🔉)なっ(👣)たし、私(💵)の(🐾)ほうから(📲)案を出(🎙)すことに(🛩)するよ。」
(おしま(⚫)いの、あの乱暴な打ち(🍹)か(🆓)たをやったの(🥖)が(✅)、自(zì(🍤) )分だ(🥏)ということは、す(🔚)でに先生(shēng )に(🌯)言っ(🗜)ておいたのに(🤥)、(🗯)先生(🤱)(shēng )はどうして(⬅)そ(💖)のことをはっきり言われないのだろう。もしそれが(🐡)助手としての(🧜)自分の立場(chǎng )をまもって(❔)くださるため(🏂)だとしたら、自分はむしろ心(xīn )外だ。大河もむろん心外に思(🧜)(sī )っているにちがいない。)
と、(👩)次(🚔)(cì )郎はちょっと考えていたが(♏)、
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