「(🎧)お(🌩)まえも一度先生をおたずね(🌪)するといいね。先生の方(🏚)で(👑)も待っ(♏)ておいでのよ(🙁)う(🕚)だよ(🔲)。」
と、(🗞)道江は顔を真赤に(🈁)しな(👕)がら(🌆)、(🏡)
「主(zhǔ(🐐) )謀者と見ら(🥗)れてもいいと(🏽)いうのかね。」(🚃)
徹(💬)(chè )太郎は(👁)、そう言って笑った。次(🏗)郎はその瞬間ちょ(🐰)っと固(🤰)い表情(qíng )になったが(🖐)、す(♓)ぐ自分も笑いな(🎧)が(🕌)ら(🛢)、道(😙)江に(🏘)代って始終(🚈)を(✊)話した。話(huà )し(💘)ているうちに、彼は(🔱)自(👱)(zì )分(fè(📬)n )の言(yán )葉の調(diào )子が次(cì )第(dì )に烈(liè(🐨) )し(🐏)くなって行くのをど(🉐)う(🌰)する(💗)ことも(🏠)出来なかった(🍑)。
「勝手にそう思(🚮)うなら、仕方がありま(📄)せん(🛩)。」
と(😼)、何(hé )度(🔙)もうなず(💡)いた。そし(☝)て(👏)、
「あたし、こわ(🤖)いわ。」
「こ(🔼)のご(😶)ろ(👀)は、(🏷)次郎君(jun1 )とも道江(🔑)さんと(✌)も、いっし(🧗)ょ(🌗)に飯を(😠)くう機(👮)会(huì )がなか(🥊)った(🚬)ようだね。きょうは老人たち(🌶)も(🥄)留守だし(💜)、若(🔩)い(💂)ものだけ(🕑)でどうだい。」
四人の報(bào )告(😊)は(🤷)、みんな(🐎)をふき出させたり、憤(😱)慨させたり、不安(⚓)がらせ(〰)たり(🥨)した。しかし(🥕)、ともかくも血(📞)書が県庁(tī(🤙)ng )に差出され(📙)るようになったというこ(🐎)とで、一応納得な(🔧)っとくするよ(🚳)りほ(❇)かなかった。校長(zhǎng )が教頭から紙片(piàn )を受(🌿)取(qǔ )ったあと、急に様子(zǐ )が変ったとい(🎷)うこと(💶)については、四人をはじ(㊙)めみんなも不審に(🕠)思(🐸)い、うまくペテンにか(💠)けられたのではない(🥖)か、などというものがいたが(🗡)、事(🍞)情は間もなく判明した。それは、教(🈂)(jiāo )員室で先(🚙)生たちがひ(💵)そかに(🚬)話しあっているこ(🐐)と(💗)が、(Ⓜ)給仕の口(⛹)を(🙏)とおして、い(👅)ちいち生徒の耳にはいって来た(🔹)か(🕛)らで(🚎)あ(🕧)った。
「うむ。しかし、無理もな(🦌)いね(🏵)。役所と(🤥)いう(🗑)とこ(🥄)ろを(🦂)君(🖲)らは全く(🐅)知(zhī )らな(🏝)いん(🔩)だ(🧕)から。」(🔉)
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