(🌌)やが(🧟)て審(shěn )判(💉)者(zhě )がおごそ(🎐)かに(🖐)宣(xuā(🍳)n )告し(🤣)た(🏉)。
「ありがとう(😆)伯父さん、それじゃ今日は(🤴)休ましてもらいます」
「(🏖)はッはッ(🌰)はッ」
「やあい、モ(➰)クモク」
七=(🔂)=(🍵)五
(⛽)の声(shēng )が鳴(🤔)りわたった(🍩)。ちょうどその(💅)とき黙(🕘)々塾も(😻)く(😑)もくじゅ(💜)くの一隊が(😯)入(rù )場した。
「この(🖍)あんばいではかならず勝つぞ」
「厳罰げん(🐟)ばつに処すべ(🦊)しだ、よく調(🛶)べてく(🍕)れ」
「(👰)ボー(😺)ルがボール(🏃)が(➰)」とかれは悲鳴を(🦉)あげ(🍼)た。中堅(⏲)手がそれを拾うてホームへ投(🥡)(tóu )げた、がこのときは(🆎)すでにおそ(🐅)かった(🤲)、五大(dà )洲とクラ(🔸)モ(🧘)ウは長駆ちょうくしてホームへ入り、(🍺)千(🌪)三は三(sān )塁に(👊)すべり込(rù(💤) )ん(🕑)だ。
だがかれは少しも(🐡)ひ(⛄)るま(🌨)なかった、かれの鉄(zhí )砲のごと(🍣)き速(📃)球(🤜)はまたたく間に(♊)ふたり(🆗)を三振(zhèn )せしめた、つぎは(🍩)柳(liǔ )光一であ(🔯)る(🎊)。光(guāng )一はボックスに立ってきっ(➗)と投(tóu )手(shǒu )を見(🤑)やった、かれ(🐊)は速球(qiú )に対(🥧)(duì )して確(⛽)信がある(🏀)。千(🐁)三は小学校に(🕶)ありしとき(🕑)光(😮)一のくせを(🐏)よく(💈)知っ(👽)ている、かれは光一がかな(🍷)らず(📐)自分(🎟)(fèn )の方(💴)へ(🐹)打つ(🍷)だろうと思った。
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