「逃(🌧)げてさ(🌷)えい(👐)りゃあ、いいとい(🎟)う気なんだな。」
「血(xuè(😹) )書のことが気になるの(🚍)か。」
「それには(➿)何か特別な(🀄)原(🆔)(yuán )因が(🚫)あったんじゃ(🐮)ないかね。いつも(⏸)の(🤟)本田に(🦅)し(🕗)ちゃあ、すこし可笑(🔛)お(🥄)かしかっ(🐞)たよ。」
「こまるわ、あたし(🍋)。」
(👩)敏(mǐn )子の言葉つきに(🦋)は、道江(jiāng )と同じ意(yì )味のこと(🐪)を言うにして(⛪)も、ど(🗺)こと(🔏)はなし(😪)に知(👹)性的なひらめき(🐀)があった(🤞)。次郎に(👰)は、それがはっきり(🎡)感(gǎn )じら(😠)れた(🔔)。それだ(🐒)け(🧙)に、彼(🐼)(bǐ )の道(dào )江に対する腹(fù(🥉) )立たしさは一層つのる(🤺)のであ(🛑)った。彼はい(⚓)かにも不服(fú )そう(😦)に、しば(🌓)らく敏子の(🤟)顔を見つめていたが、
敏子はそう(🆖)言(🧐)って立(♊)って行っ(🍅)た。
(❎)校長室がひっそりしているのにひきかえて、(📕)教(🚦)員(yuá(🌨)n )室は何(hé )となく(🥢)落(🏒)ちつき(🎊)がな(🍜)かった。三人、(🔜)五(wǔ )人(rén )とかたまっ(👫)て(😎)立ち(🛄)話をし(⏱)て(🔵)いる様(🕓)子が(🧘)、(🏀)あ(🔌)け放(🐋)した窓か(💆)ら、いつも(🏅)生徒(tú(⤴) )たちの眼にうつった。また四年や五(wǔ )年(🍁)の教室(🌗)に(🙇)出て来る先生たちの態度(dù )にも、ふだんとかなりちがったところがあった。い(🖕)つも駄じゃれをとばす(🏍)のを(👞)得(dé )意にしている(🐦)先生がいや(🚎)にまじめだ(🌉)っ(🚪)たり(🔦)、こ(🍟)れまで(🦋)教(😅)科書以(yǐ )外(🛣)の話なんか一度もしたことのない先生が、と(🕔)って(💈)つ(🍲)けたよう(🌆)に、(🛄)修身め(🛶)いた話(💢)を(☝)し出(🧓)(chū )したり、また中には、変(biàn )に(🧦)にや(💻)にやしな(👄)がら、「こない(🕧)だ大垣前校(🥝)長から(🍓)お手紙(zhǐ(🐭) )を(🗼)いただい(🕵)てね。」と、その手紙(zhǐ(🛌) )の中に書(🎨)い(🌥)てあ(🏊)った(🎊)という一(🧔)二の文(💶)句(🍃)を(🍋)引き(💁)出(🎌)し(⭕)て(📳)、前校長をほめ、自分と前校長(🌵)の間に(🌥)は何(hé )か特別の関係で(📺)も(🏼)あったかのようにほのめかしたりする(🏧)先生もあ(😩)った。す(🔬)べてこ(💌)ういうことが何を説明(🥇)し(🦐)ているかは、生(😹)(shēng )徒(tú )たちにむろ(🌽)んわか(👵)り(⤵)すぎるほどわか(🔫)っていた(🚯)。だ(㊙)か(🐱)ら(🛡)休(xiū )み時(🦅)間(🏼)に(✅)な(💖)ると、(💂)彼らはそれ(😍)を材(🐊)料(liào )にして先生た(✂)ちの品(🧓)(pǐn )定めをするのに忙し(🏸)かっ(💓)た。こ(♋)んな(🐾)場合(🔜)、いつも奇(qí )抜(bá )な思いつきをやるので人気のある(🎿)五年の森川と(🍮)いう(♓)生(👡)徒は、(🤗)四(🏠)年と五年の(⬅)各教室をまわってそ(🚊)の品定めをきいて(📧)あるいていたが、昼(🧙)休(⛷)みの時間(jiān )に(🍰)は、もう校友会事務室(shì )の(🐔)黒板(bǎn )に(🏸)「教員適(😝)性審査採点表」とい(🛀)うのを(🛋)書きあげていた。校友会事務室(👰)は、生徒(tú )控所の(🆑)横の小(🏃)(xiǎ(🎰)o )さな室で、間(jiā(🛴)n )はガラ(🅰)ス戸(hù )で仕切ってあ(👱)っ(🗳)たので(💇)、(🍐)控所(🍎)か(🥁)ら(🐥)はまる見(jiàn )えだった。校友会(🆔)(huì )の委員たち(🎙)五(🤯)(wǔ )六名(🏂)(míng )が中でわい(💚)わいさわいでい(📀)る声をきき(🛐)つけて、ふだ(🕍)んは遠慮しが(👯)ちな一(yī )二年の生(📦)(shēng )徒たちまでが押(yā(🔌) )し(⛎)よ(🚾)せて来た(🅱)が、その採点(diǎn )表の(🛫)左(📎)の端(duā(💺)n )には、馬(🚭)(mǎ )賊、(🎹)チ(📷)ャップリン(🏗)、かまきり、(💴)あざ(📦)らし、おでん、花(huā )王石け(🌄)ん、長茄子、瓦煎餅、(🏪)といったよう(📻)な(🤟)先生たちのあ(🌞)だ(💷)名が縦(👘)にならんで(🚯)おり、それに括弧かっこして受持学科名(🏐)が書(shū )いてあった。そして、その右に点数欄と(💅)備考(kǎ(🏀)o )欄(lá(🍕)n )とがあったが、点数欄には五点というのが(🦃)一つあるきりで、あとはみな(👷)四点以(🧡)下だった(✏)。零点は(💪)さすがに一つ(😐)もなかった。備(bèi )考欄に(🚤)は、「品性(xìng )下劣、(🥀)御殿女(💌)中の如し」とか、「駈(⬅)落(luò(🚫) )かけおち三(🥏)回心(♍)中(👚)未遂一回(huí )」とか、「野(🔟)心(xīn )満々、惜(xī )し(😸)むらくは低能」とか、「彼い(🚌)つの日に(⌚)か(🤰)悔(💡)い改(🚦)め(🛰)ん」とか、「愚鈍なるが如くにし(🐝)て、最も警戒を要(🎬)す」とか、そ(💿)ういったさまざま(🌆)の(🚤)文句が、(🏽)いっぱ(👭)い書きつ(🛥)めてあった(🏝)。五点の評点(🌡)(diǎn )をも(🍆)らっ(🍸)た(🚃)のは(🌼)「あざらし(🛒)」先(🍀)生(🤘)だ(🚜)った(👢)が、そ(🎮)の備考欄に(😇)は「性(xìng )粗野(💑)にして稚気(🤥)あり、陰険とは認(rè(🤔)n )めがたし、(🏊)合否(fǒu )の判定は後日会議の結(jié(👴) )果(guǒ(⛽) )に(🎼)まつ」とあった。
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