(なるほど(🧘)孔(kǒ(🎽)ng )子(💞)は音(🖲)楽の理論には長じているだろう。しかし、実際(jì )楽器を握(wò )っての技術に(🚴)かけては、何と(🈸)い(🏬)っても自分(fè(🚼)n )の方が玄人くろうとだ。)
門人(rén )たちは(🕵)、牛(🔴)に(🌳)は大して興(🔈)味がなか(🐀)った。し(😑)かし、孔(kǒng )子にそ(🚘)う(🏈)云(🌦)わ(👆)れて(✉)、(🥤)仕方(🧢)なしにその方(🔏)に眼をやっ(🔺)た。
(🔨)だが、こうした(🤽)彼の努力も(🚷)、(🎬)心(🉑)境の(🦒)幼稚な門人(👏)た(👪)ちには何の(🥉)利(lì )目(mù )もなかっ(🍾)た。彼等には、天命(🧡)が何だか、(🏴)仁(🐬)(rén )が何だか、ま(🐐)だ皆(jiē )目見(📨)当(dāng )がついていなかっ(⛄)た。彼等(⛸)は(💖)、ただ仲(🧤)弓(gō(⛩)ng )にいくら(😮)かでも(🙇)けちをつけさえすれば(🏣)、自(🛫)分た(🔹)ちが救(🥔)(jiù )わ(🚥)れるよ(🐵)うな気(🛋)(qì )がするの(🐉)だった。こ(🈚)んな(🎪)種(zhǒng )類(lèi )の門人た(🙀)ちに対(duì )しては(😮)、さ(🥄)す(🐙)がの孔(kǒng )子も手(shǒu )がつけられ(🚘)ないで、いくたびか絶望(💩)(wàng )に似(sì )た(✳)気持にさえ(🙉)なるので(🚥)あ(🍦)った。
(🏣)とうとう一人(🍈)がいった(🧤)。
だが(📹)、(⏬)やは(⏺)りわからな(⛸)かった。で(😗)、彼(bǐ )は、孝(👸)に関す(🍯)る、あり(😎)とあらゆる孔子(🧕)の教えを、一(🦐)とおり胸の(🦄)中(zhōng )でくりかえして見(🐧)た。
2 子曰く、(🕛)吾甞て終(🍔)日(rì )食わず、終夜(yè )寝(🔈)ねず(🕡)、(🍷)以て思う。益無し。学ぶ(🚉)に如(💙)か(👙)ざる(🗒)なりと。((🖍)衛靈公(gōng )篇(piā(🏤)n ))
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