塾長室の掃除(chú )は、(🤙)朝(🧞)倉(🕜)先(👻)生(shēng )夫(🛏)(fū )妻が、空(🕴)(kōng )林庵(🍁)の掃(🐁)除をすました(🍃)あと(🕧)、(🥔)給仕(shì(😐) )の河瀬かわせに手(shǒu )つ(📏)だ(❇)っ(🦊)てもらって、自分(fèn )たち(🍀)の手でやること(😏)になっていたが、次(🍝)郎も(🏌)、都(❔)合がつきさえ(🥧)すれば(🏵)、手(🎦)つだうこと(😅)に(⚡)していたので(🤠)ある。
「あっ、そ(🙂)うだ。僕(🧞)はここだけに(🈯)へばりついていては、いけなかっ(🐻)た(🥑)んだ。」
いそいで、寝巻ねまきをジャ(⏹)ンパーに(🥝)着(zhe )か(👔)え、夜(yè )具(🌨)を押(yā )し入(rù )れにしまいこむ(📛)と、ぞん(🍺)ぶんに窓をあけた。風(🗯)はなかったが、(🎃)そ(🔻)との空気(qì )が、針先(xiā(🦍)n )はりさき(🍫)をそ(🌒)ろえたように(🔍)、顔いっぱいに(📺)つきささった。
「ぼくは、(😪)むろん(🕕)、いけないと思い(🗻)ます。」(😯)
次(cì )郎は(🐂)、いきなり(✨)ぴ(👯)しりと胸に(🥪)笞むちをあてられ(🐿)た(🆗)よ(💅)うな気がし(🎖)た。かれの眼には、(🍝)大河の(🚿)、今朝のしずま(⛱)りきった静(📻)坐(💼)の姿(💄)がひとりでに浮う(❇)か(⚽)ん(🆙)で来た。むろん、先(xiā(🤜)n )生に返す(🎂)言(yán )葉は見つからなかった。先(🚲)生は、(🐡)する(🛸)と、(😰)微(wēi )笑びしょ(🍣)うしながら、
(🌂)相談は安易あんい(🥟)にすぎるほ(🍐)ど、すらすらとはこび、ほとんど無修(🙊)(xiū )正だった。特異とくいな(📉)行事を(🥈)期(🔣)待し(🎰)ていた塾生(shēng )たちにと(🎖)っては、(📫)多少(🥤)物足り(🤔)なく感じられたらし(🏑)かったが、そ(🐵)のため(🎌)に、これとい(🛴)う強(🖤)硬きょう(🏅)こうな主(👺)張も(🍃)出なかった(😏)。最(🎺)も多く(🐷)発言したのは(🕘)飯島だ(🐹)った。し(🌀)かし、それも(🐰)、自分(fèn )の(🐍)存在を印(🥀)象づける(🍲)目的(🕶)以上の発(🍩)言では(😱)なく、たいていは原案賛(🐠)(zàn )成(📬)の意見(🕳)をのべ、同時に進行(🐥)(há(✊)ng )係(xì )をつとめるといったふうであ(🕐)った。田川は、はじめ(🥜)から(❎)終わりま(💾)で、一言(yá(🧚)n )も口をきかなかった。
(⏳)かれは、そう(🗽)言(🎻)うと、すぐ(💏)おじぎをして、塾(🚼)長室(shì )を出た。朝倉(🏧)先(🥁)(xiān )生は無言の(🐞)まま、(🏓)かれのうしろ姿を見おく(🈳)っていた。
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