「どうし(📓)てだ(👅)か、あたしにもわからないわ。だけど、(🍡)世間(jiān )は、いた(😺)ずらを(🍸)し(🚖)た(🐺)男よりか、(🌼)いたずらをされた(🤴)女の(🚪)方に、よけいにけ(🐣)ちをつけ(🍈)た(🛄)がるものなの(📬)よ(⏯)。そんな(🥦)こ(🚫)とでお嫁にも行(🕷)けない(👶)で(👎)いる人があるってこと、次(🧐)郎(🥃)さん(📙)はご存じ(👼)ない?」
「え(⛄)え。しかし、もう県(xiàn )庁でも(🎬)見(🏙)ているんで(🐰)しょう(🛋)。校(xiào )長(zhǎ(🏡)ng )先生が県(🙏)庁に(🔊)それ(💿)をもって行(há(📢)ng )かれた(🙃)そうですから。」
この採点表の波紋(🚘)は(🚯)決(jué )して小(xiǎo )さ(⏪)く(🈴)な(👇)かった(👬)。押しよせた生徒(🧚)た(🛒)ちにまじ(📠)って、あと(➿)では先生(shēng )た(🥣)ち(🤠)までが代(📂)る代(🥫)るのぞきに来(lái )た。生徒たちは、採点(diǎ(🕸)n )表(🛵)にのっ(🥜)ている先生が来ると、一々その点(🎌)数を大声で叫んだ。中には、備(🔤)考欄(lán )ま(🎽)で読(dú(🍘) )み(🐦)あ(🌏)げる者もあった。先(xiān )生(shēng )の中(🛑)には、自分(🔻)(fèn )で自(🚁)分(🛶)の(🔭)綽(chāo )名をよく(🔥)知っている先生(shē(🎖)ng )もあ(👟)り、そうでな(🐣)い先(xiān )生(😉)も(🔗)あっ(🔻)た(🥇)が(🔪)、そんなこ(🕍)とで、(🚛)どの(🐓)先(xiān )生もいやでも自分(fèn )の綽(chāo )名をはっきり(🌤)知(👧)らされるという結果(🔣)にな(📌)った。もっとも、中学(xué )の先(xiān )生で、自(⛓)分にかぎって綽名はないな(🌻)どと(📠)安心してい(🎥)るほどいい(💶)気(qì )な先生(shēng )はない(🏠)はずな(🚾)のだから、そ(🌸)れ(🦌)は大(dà(🔚) )したことではなかったかも知れない。しかし(🌁)、綽名(míng )といっし(🎸)ょに、(🍓)自分の点数とき(😊)びしい評(píng )語と(🦏)を(💣)知(zhī )らなけれ(👪)ばな(🏋)らなかったと(📪)いうこと(💹)は、何とい(🛍)って(🔵)も(📯)最近の大き(🏁)な試(🙍)煉(làn )で(📛)あったに相違(🎼)ない。あ(📄)る先生は(🚷)顔をひきつ(🥗)らせてガラス戸の(🍸)まえ(🤼)に(🤖)棒(💹)(bàng )立になり、ある先(🏁)生は(🦐)一(yī(⤵) )たん(💲)顔をまっかにしたあと、強(🔘)い(🔷)て微(wēi )笑をもら(⛳)した。しかしどの先(xiā(👆)n )生(🍿)(shēng )も最後(🍿)に(🐆)は、自(🛺)分(✊)にはまるで関係のないことだ、といったよ(💔)うな(🌹)顔をしてその場を立ち去(📦)った。た(🤽)だ(🎻)「(💶)あ(🖖)ざ(🥄)ら(💝)し(📓)」先生だけは(🐜)、その綽(chā(🚍)o )名が(📈)自他共にゆるすほ(🛰)ど(🤪)有名になっていて、ご(🌖)まかし(♐)がき(🎞)か(⛲)なかったためか、(🐼)それとも、備考欄にあった通り、事実(shí )粗(⏪)野の稚(🚮)気ある性格の(🍏)持(chí )主であ(🌳)っ(📰)たためか(📬)、その大き(🏿)な口を思いきり横にひろ(🌽)げて、よ(👉)ご(⚾)れた(😑)上(shà(🖨)ng )歯をむ(💞)き出し、天井(🎧)(jǐng )を(🏜)向い(🧙)た鼻の下に灰色(😒)(sè )のあ(✍)らいひげを針(zhēn )の(👍)よ(🆚)うに立(🌱)て、内(🎪)をのぞきなが(👁)ら、「わっはっ(🍈)は(🎞)」と笑(💓)った。そして(🥀)、「(🤓)わ(🤸)しだけ(💯)は合格の見込(💠)があるちゅうの(🔦)か。ど(🦑)うかよろし(⚓)くたのむよ。」と言う(🌐)と、くるりとうしろを(☕)向いて、も(📲)う(🎙)一(🐖)度「わっはっ(📇)は」と笑い、歯をむき出したまま、む(🚼)ら(📏)がっている生徒たちを押しわけて帰(🚆)って行(🎚)った。
(🆔)と、敏子が微(🤔)笑しな(📘)がら、(🌲)
「(🏁)血判(⚫)は(📯)ごまかそうたって(🕸)ごまかせないよ(🔺)。みんなで見ているん(👲)だから(🐎)。し(🍵)かし、本田が(🏔)それをいやがっていたことはた(🍂)しかだね(🏀)。」
「昨日はお父さんにい(🐴)いものをいただいてありがとう。……(♋)君は当分来な(🌁)いのか(🐖)と(🛅)思ってい(🤵)たが(🙉)、よく来てくれたね。」(😞)
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