手燭(🔋)てしょくを畳の上に(🗂)置きな(🎌)が(🤾)ら、そう言(yán )って、何か重(✌)いも(🎁)のを次郎の(🥄)背中(zhō(💷)ng )の近くに(🌭)ほう(🛠)り出し(😏)た。そし(⛸)て、そ(🐫)のまま(🙅)下に降りて(🎋)行(🦓)っ(🎑)て(✈)しまった。
「次郎お菓子が(🏇)食べたけりゃ、あそこに沢(zé )山ある(🉐)。」
「な(🚔)あんだい(🏭)、一(👔)人(rén )でやるんか(🌷)い。」
(🔭)最(🧛)(zuì )初(chū )に石に手(shǒu )を(👢)かけた仲(🌸)間が、(🍋)また一人でゆすぶり始(📑)めた。が、一人で(😰)は(🐜)ど(📹)うしても動(dòng )かなかった。
そのうちに学年が(🐖)変って、彼(💻)は四年(🐚)に進(🍇)(jì(👕)n )級し(🐫)た。そして(🛃)、新(🎑)しい(🎙)校(xià(👳)o )舎からは(🍿)、木の香(🌝)がそ(🔐)ろそ(🍕)ろ(👴)とうせていっ(🐴)た。同(🔄)時に(🐜)、お浜たち(💶)に関する(🎲)いろい(⬆)ろ(📀)の記憶(yì )も、次(cì )第(😺)(dì )に(🐖)彼(💕)の頭(tóu )の中でぼやけは(📲)じめた。
仲(🈶)間達は、不平そうな顔をして、しばらく(⛏)そこ(🕴)に立っ(🕑)ていたが、次郎がふ(🈁)り向いても見(🌬)ないので、彼(⛷)ら(🎓)も(🎞)仕(📻)方なし(🍑)に、ぞ(👷)ろ(🥜)ぞろと(🤨)動き出(👗)した。
他の一(📲)人(ré(👒)n )が提(🏂)議(yì )した。みんながすぐ(😹)それに、賛成(♓)(chéng )した。
「(🐆)帰ろ(💽)う(😙)や、つまん(🐞)ない。」(🐵)
「(🕹)おうい、次郎ちゃん!」
ところで、(🛬)空家になった校舎の中(zhōng )で、存分(fè(🎠)n )にあばれ(🍣)まわることは、彼(bǐ )らの予期しなかっ(🎨)た(📨)新しい楽しみだった。第(😽)(dì )一(🤖)、床板(🍃)(bǎn )の反響(xiǎng )が、異(🥖)様(yàng )に彼らの耳を刺激(👿)した。壁の(🏘)破(pò )れ(🛑)目(mù )に、(🅰)棒を(👾)突っこん(💑)でこじ上げると、大(🏺)き(📭)な壁(bì )土が(🔫)くずれ落ち(🐆)て(🐚)、砲(😁)撃(💢)の瞬(🛸)間(jiā(🍮)n )を思わせるような感(👡)(gǎ(🔑)n )じを与える(📉)のも彼らの興奮(fèn )の種だ(😃)った。彼らは、つい(🔪)に、む(😙)りやり(🍏)に数枚(méi )の床(chuáng )板を(⛎)はずして、そこを塹壕(💮)ざんごうになぞら(👣)え、校庭から沢山の小石を拾って来(lá(🐟)i )て(🏘)、(🈲)それを弾(dàn )丸(🏙)(wán )にした(📑)。小石が土壁にあたると土(🥋)煙が立(👪)(lì )ち、板壁にあた(🍌)る(🥇)と、からからと音を立てた。墓地や鎮守の杜でやる戦争ごっことちがっ(📵)て、次か(💩)ら次へと、眼の前に惨澹さん(⏮)たんたる破壊のあとが現れる(🚟)の(📤)で、彼らはい(⛹)よいよ興(xìng )奮した。
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