「い(⬜)やかま(🎉)わない、(🏼)わしもおひ(📀)るからは(🚖)見物にゆくぞ(💽)、し(📋)っかりやっ(⛏)てくれ」(🕴)
ぼん(⛲)やりベンチ(😒)へ帰(📶)(guī )ると安(🙊)場(🙋)はにこにこし(〽)ていた(🚛)。
とつぎに(🎯)は安場(🤴)の作戦が奇功を奏そうし、(⛱)ス(🐊)ク(🈲)イズプレ(😵)ーでまた一(🙌)(yī )点(diǎn )を(💐)取(❌)った。
「ぷ(🔡)うぷうぽうぽう」
「そうだ、金(jī(🕛)n )があ(📓)って時(💯)(shí )間があって学問するものは幸(🆙)福だ、わしの塾(shú )じ(🏋)ゅ(⛔)くの生徒はみんな不幸(xìng )なやつ(🥞)ばかり(🕒)だ(➖)、(⛪)同じ土(tǔ(👰) )地に生まれ同じ(⛑)年(nián )ご(🥞)ろでありながら(🕒)、ただ、金(jī(🏤)n )のため(🔘)に甲こうは意(yì )気揚々ようようとし乙お(⚓)つは悄(🔤)(qiāo )然(🕤)(rán )しょ(🚂)うぜんと(🏇)する、(🈸)こん(🛰)な不(➿)公平な話(🌆)は(⛔)ないのだ、(♿)いいか安場(🗃)、そこでだ、わしは生徒共の肩(🚟)(jiān )身(🏂)(shēn )を広くさしてやりた(🚊)い、金(jīn )ずくで(🍡)はかな(🆕)わない(👗)、かれ(📸)らの学(🈵)校は洋風(fēng )の堂々たるものだ、わしの塾(shú )じゅくは(🏠)壁が落ち屋根がもり畳(dié )た(🛩)たみがぼ(✔)ろ(🦐)ぼろ(🏋)だ、生徒は町(dīng )を歩くにいつも(🦒)小さく(🤦)なってしょ(🕢)ぼし(🍔)ょぼして(⬛)いる、だからせめ(🍉)て野球(🕠)で(👳)もいいか(🛅)ら(🍭)一遍いっぺん勝たしてやりたい、実力(🌧)(lì(🎰) )の(🎱)あるも(🕵)のは貧富(💤)(fù )にか(💇)かわらず優勝者(🥦)になれるものだということを(🌮)知らしめたい、(✴)師範(fàn )生も中(🌛)学生も黙々(🏾)生も(🐘)くもくせい(😗)も同(🍍)等のもの(🌳)である(🏳)と思わせたい、大手(🙍)を(💎)ふって(🆎)町(🐍)を(🔟)歩く気にな(🆔)らせたい、だからどうしても(🐐)今度は勝たねば(🗓)ならん、(🐞)わし(🙍)もこの年に(💜)なって、(✴)なに(🔼)を(💊)く(🤪)る(🐽)し(🌰)んですっぱだか(🗼)にな(🥐)って空あき地ちでバッ(🐉)トをふ(🚧)り生(shē(🐡)ng )徒等(🧗)を相手に遊(yó(⛺)u )んでい(🤚)たかろう(🈳)、生(🤴)徒(tú )の自(🤤)尊(🛶)心(💮)を養(🎲)成(chéng )したいためだ、そうして一方において町の(🏗)人々や官学(⬇)崇拝者を見かえして(🚽)や(🕜)りたいためだ、(📸)野(yě )球の(🚳)勝(🏴)(shèng )敗(bài )は一(yī )小(🎦)(xiǎ(📔)o )事だが(🚅)、ここ(🎀)で負ければわしの生(🍮)徒はますます自尊心(😖)を失(💝)い肩(😝)身を小さくする(🏙)、実に一(🚤)大事件だ、なあ(📕)安(🍲)場(🔥)、今(⛪)(jīn )度こそはだ、なあお(🤲)い、しっ(🗣)かり(🗾)やっ(📸)てくれ」
さんざんな悪罵(🌶)あく(🐴)ばの(🤥)中にノックはおわった。千(🕷)(qiān )三はいく(🍕)ども(🏏)いくども滑(🤨)(huá )ったので身体(🤤)からだはどろだらけになった、その他の人々も同様(😺)であった。
かれは肝(gān )きもをつぶ(🛃)し(📘)てまごま(🍲)ごして(🔄)いると後ろか(😨)ら声をかけたものがある。
「(🦐)天下横行だ」
(🚧)次の打(🏁)(dǎ )者の三振でわず(🤵)かに食い(🌠)止(🤐)(zhǐ(🛰) )めたもの(🍕)の(🥙)、(♌)第(🚅)一(🦏)回において黙々もくも(😑)く(👡)は一点を負けた。千(qiā(👧)n )三は顔(yá(🚊) )をあげるこ(🙀)とがで(🌖)きなかった(🚦)、かれはなくに(🥂)もなけなかった。
「なにも(💓)ないよ」と柳(liǔ )は小(💒)原(⛸)の鼻を見て(😾)い(🗽)う。
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