(👞)遥拝がすむと、おたがいの朝のあいさつ(🐞)をか(⬇)わし、そのあと(💌)、もう(🖼)一(yī )度静坐に(🔵)入っ(🔌)た。そして、(⚽)そ(👳)れが三分もつづいたこ(😃)ろ、朝倉先(🚇)(xiā(🈁)n )生は、自分(fèn )も(🦁)静坐瞑目めいも(☕)くのまま、おもむろにつぎの(🚬)よう(🚆)な話をし(👽)た。
(💥)次(🕣)郎は、それで安心する気(qì )に(🗯)はむろんな(🔭)れなか(♏)っ(🎧)た(🖋)。しかし、夫(fū )人(rén )がそんなことを(🚿)言って自分(fèn )を(🔭)なぐさめるために、わざわざ自分の室(🔩)(shì )にやって来たのだと思う(🎋)と(🗝)、何か心のあたた(🚥)まる思いがした。そして、その日のかれの日記の中に、その(😾)ことが(📦)、(😱)今(jīn )朝(chá(🔸)o )か(🐎)らのできごとととも(⛎)に、大事に書きこま(🚆)れ(❇)ていたことは、いう(🤕)までもない。
解(jiě )散するまえに(🍃)、朝(💻)(cháo )倉(✒)先(👼)生(🥑)が言った。
「(✊)今(jīn )朝(⛰)の鐘をつ(🚿)いたのはだ(🚯)れじゃな。」
「おはよ(🍂)うござ(🌾)いま(📸)す。」
「今(🐠)朝の鐘(🌁)を(🖨)ついたのはだれ(🤧)じゃ(⏯)な(😃)。」
朝倉(👫)先生は、そこでまた口(kǒ(❄)u )をつ(👌)ぐんだ。塾生たちの中には、話(🌕)(huà )がそれ(📳)で終(⏮)わ(🤫)ったのかと思(📳)い、そ(⏮)っと眼を(🍋)ひらいて、先生の(💛)顔を(🎑)のぞいて見(jiàn )たも(🍏)のも(🗒)あった。
「(🗃)何しろ紳(shē(🌌)n )士し(⛵)んし(🙆)だからね。」
と、次郎は眼を(💳)ふせた(🍃)まま頭(tóu )をさげ、逃(tá(🐬)o )にげる(🍲)よう(🏭)に(🥠)塾長(💒)(zhǎng )室を出(chū )た。
「そう(🔳)かもしれないね。……それで(💃)、べつにこれまでと大し(🦒)て変わったこともな(🍈)かった(👼)んだね。」(🥀)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025