「(🗑)い(🥖)かん(🍩)、へそのところをつ(😿)き(🕊)だ(🌺)すのじゃ(😪)ない、(🤔)へその下(📘)へ(🐏)食(shí )べたも(🌍)のをみ(🥟)んなさ(🌴)げてやるんだ、いいか、(🌎)胸がせかせかして(🐨)負け(🤕)まい負けま(🍇)い(⛑)とあせれば(🤔)あせ(❄)る(🍍)ほど、下腹(🌠)(fù )がへ(✈)こ(🆚)んで、(🌐)肩先に力(🔏)がは(🔎)いり、頭がのぼ(🔡)せるんだ、味方が(🈯)負け色に(⬜)な(🐖)ったらみんな(🐊)へそに気(👔)をお(😣)ちつけ(🌥)ろ、いい(📝)か、わすれる(🏊)な、黙(mò )々塾もくもくじゅくは(🤼)一(yī )名へ(🖤)そ学校(xiào )だぞ、そう思(🤺)え(😵)」
「すりこぎ(🤘)を(🥤)ふり(🍱)まわすなん(🌈)てつまらねえまねを(🚾)す(😏)るも(🚚)んだ(😚)」
(🗑)こう(🔏)なってくると黙々隊もく(🧚)も(🕺)くたい(🔛)は(🌏)急(🎢)に活気づいて(🐘)きた(💿)。一塁手の旗竿は(📏)たざおは二塁打を打って千(🎹)三が本塁に(🍩)入った。黙々(🏌)もくもく(♐)は一(yī )点を勝(😳)ち越した。つぎ(🏍)のすずめは(🧐)バウンドを打(🚳)(dǎ )って旗竿はたざ(🏃)お(🔆)を三(📝)塁に進めた。
とつ(🎉)ぎに(🗝)は(🍺)安(🕷)場(😙)の作戦が奇(qí )功を奏そうし、スクイズプレ(📻)ーで(🚕)また一点を取った。
「(⏲)今日きょ(🍎)うは一本も(⛺)打たせな(🐍)かったね」(😠)
昨夜ゆうべ熟(shú )睡したのと(💩)、昨日一(🧑)日練(liàn )習を休(xiū )んだ(🐚)ために(🐡)一同(tóng )の元気(🥥)(qì )はすばらしいも(😁)のであ(😣)った、安場(chǎng )はすっかり感激(jī )した。
こ(🌙)ういうも(📴)の(🌑)もあった。
「厳(yán )罰げんばつに処(chǔ )すべ(➖)しだ、(🏧)よく調べて(✒)くれ」
最初のうちはこ(😮)の(🏙)風評(🍰)(pí(❔)ng )をと(🌗)り(🤧)あげる(🚔)ものはなかった。
(🌤)安(ān )場は燃ゆるよ(🎞)うな目(🔎)を先生に向けていった。
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