五年生全体がざわめき立(😮)って(🤔)いるのをうしろに感(gǎn )じなが(🌬)ら、次(😾)郎はもう渡り廊(🗞)(láng )下を(♌)二三(🤮)(sā(🎢)n )間(😹)ほども歩いていた。
みんながどっ(💾)と笑った。恭一はてれくさそう(♌)に苦(kǔ )笑して、(🔣)顔をふせ(😅)た。
大(dà )沢(📉)にしては、めずらし(🛒)く激越な調子だった。みんなは鳴(😍)りをしずめ(🎩)て聴(📍)いていた。
大垣校長(zhǎng )の(🈺)言(🦕)っ(🎨)たそんな言葉が(😝)、今更(⏭)の(👦)ように強(qiáng )く彼の(🏳)胸にひび(💅)い(🥜)て来た。
「よせ! そんな議(❔)(yì(👴) )論(🏑)をしたっ(📻)て(🛎)、なんの役に立(🔭)つんだ。」(🏪)
「もう(🐳)、(📃)よせ(🛣)! も(🐪)う(🤱)このくらいでい(😻)いんだ。」
「そうだよ(🖥)。だから、狐(🕖)として(🐺)は、(🚶)それを生意気(qì )だとは(⛰)、(🎾)どう(♑)し(🥦)ても言えんわけさ。」
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