日本《カーラ デル ヴィーニュ えろ》2行目ライン
カーラ デル ヴィーニュ えろあらすじ
(🐐)富(fù )津(🐥)ふっつに滞在(🐡)している知り(🍮)人(ré(♿)n )の安否(😔)を尋ねたあと、その漁村(🏨)から歩いて行けば房州ぼうしゅうのほうへ出(🔼)ら(🎀)れる道のあるこ(🥪)とを(💤)知りまし(👾)た。鹿野山か(😮)のうざんとい(🥦)う山(shān )一(🤶)つ越せば、(🚺)日(rì )蓮(lián )にち(🕒)れんの誕(⛵)生寺た(👅)ん(🔆)じょうじ(😬)で知(🐧)られた小湊こみなとへ出られることをも知り(🔘)ました。かねてわたし(📲)は日(rì )蓮の(😂)『(🍞)高祖(zǔ(🏣) )遺文(🚿)録(🚰)(lù )こ(🤣)うそいぶんろく』という本(🐄)を読みまして、あの鎌倉(cā(🐟)ng )かまく(🧘)ら時代(dà(🏊)i )に(🥄)名(🥪)(mí(⏸)ng )高い坊さんの(🏰)生まれた地方を見(jiàn )たい(❔)と思って(⛩)いたのです(🆚)。それにあ(➰)の書(🏈)物をわたしが手に(🚨)入(🛷)(rù )れたの(🧗)は普(pǔ(🌇) )通の本屋でもなくて、(🚖)東京日(🉑)本(🥔)橋人形町(🕤)の袋物(✋)屋でした。藤掛(guà )ふ(🈸)じ(🚢)かけなにがしと(😲)い(🚗)う(🏽)日蓮(⬛)宗にち(🧑)れんし(📸)ゅうの信者で、頭のはげた隠(👷)居(jū )さんが一そ(🏽)ろい九冊(🤒)(cè )ばかりの、あい色の表紙(zhǐ )のつい(💅)た、(🕓)こころ(👻)もち小(😄)形(🤾)の和本(běn )を奥の戸だなから(🗻)さがしだし(➿)てきて、それをわた(🗾)しに売(mài )ってくれまし(👻)た。そ(🚏)んな思い出までが手(shǒ(🦍)u )伝って、(🐼)わたし(😝)の足(🈲)を小湊の(🖋)ほうに(😭)向けさ(😰)せたのです。山越し(🛶)はかなり寒い時だとも聞(🐨)きまして、白い毛布(bù )にくるまり(🎄)そ(🚎)れにきゃはん(🔆)、(👾)わらじばきというおもしろい(🔀)なり(🧞)で出かけ(🏤)ました。
ほ(🎪)ん(🥗)と(🗒)に、仙台の一(🐅)年はよかった。わたしの(🏉)ようなものにも、そんな朝が来ました(🍥)。その(🍩)一(yī )年の(🤝)間(jiān )ほど本(běn )の(🐞)よく読めた(🔌)時もあ(😱)りませ(🧦)ん。ど(🔝)う(👉)し(🌻)てこん(🔥)な(🌳)ことを(🏴)お話しす(🧒)るか(🌌)と言い(🌯)ます(📡)に、自分のよろ(🐔)こびとしたことを皆さんにも分けたいと(🎓)思(🙁)うから(😉)です。それには待(📈)ってい(📛)てくださる(🚥)ことです。新しい太(🐜)陽は、きっと皆(jiē )さんの(📁)なかにも登(dē(🕙)ng )って(🎴)く(🎖)るでしょう(👱)。
五 (📪)心(xīn )を入(😄)れ(😙)替(☔)(tì(🈴) )えに
(💕)どうし(⏫)てこんなくわなぞを(🐡)造ってもらったかと言(🌡)います(💶)に(🐔)、わた(😬)しもいなかへ来たか(🥝)ら(🏕)には(🎺)学校(xiào )へ通うかたわ(⭐)らくわで(🈯)も(🍡)握(📸)って、自分(fèn )のこころを鍛(❌)えるばかりでなく、か(🌔)らだをも鍛(🔅)え(🖌)よう(🗨)としたからでした。
一〇(🙁) 木像拝見
どこま(🚳)で(🧑)も(🛹)南国弁のつばめは、わ(👴)から(🎸)ないことば(🚑)づかいでその(😩)おいとまごいに来て、古(🌔)巣に別れを告げて行きました。
先生もず(🤲)いぶんトボケた人(📐)で(🗼)、わたしのような(✒)ずっと年(🍍)のち(🖖)がったものをつか(🛢)まえても、よくじょう(💌)だ(🌙)んを言われま(⬛)し(🐋)た。一(yī(🌝) )番(fān )お(🈶)しまいにわたしが(🍹)おた(🏣)ずねした(🛑)ころ(🖼)は、先(xiān )生はもう(🚶)七十五(wǔ )六(🆘)(liù )に近(🐛)(jì(🏞)n )く、寝(🤙)(qǐn )床(chuá(〽)ng )の上にいる(🌏)ような人で(🏭)したが、そ(📯)れでもまくらもとへわたし(🌧)を呼(🚷)んで(🔒)会ってくださいました(🦔)。わたしはもっと先生にいろいろ(🅾)な(🛒)こと(🕧)を聞いてお(😕)け(🎟)ばよか(😧)った(🍏)とあと(🌭)にな(🍗)ってそう思(sī )います。でも、先生のような(⏭)人に会えたとい(✝)うだ(🐱)けでもたくさん(🦌)に思います(🐗)。何(⏪)かに(🕕)つけて(🔭)よく思(sī(⏳) )い出す(🕛)ところをみ(😤)ると、やはり先生にはほかの人とち(🔵)がったと(🚒)ころがあったから(🍫)でしょう(👏)。
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