彼にとっての(👿)最も大(dà )きな(🤝)失(shī )望は(📝)、彼(bǐ )の教室に出(🏃)て来る(😍)先生の中に、権田原先(🐈)生(🎭)のような人を、(👰)ただの一人も、見出せなかっ(🏑)た(🖍)ことであっ(⛱)た。彼の眼に(🐹)映(yìng )じた中(👇)(zhōng )学(💡)(xué(🗞) )校(xiào )の先生(shē(🚢)ng )というのは(⬜)、小(⏱)学校の(📖)先生にく(🦗)らべて、何(🔆)か専門(🥃)らしい(🏉)こと(🏹)をほん(♉)の少しばかりよけいに知っ(🌰)ているだけ(⛷)で、お(🏈)よそ人間(jiān )らしいところを少(🌏)(shǎo )しも(💷)持合わせない人達ば(🍡)かりだった。貧しい知識(shí(✡) )を教(jiāo )室(shì )で精一ぱいに(🥝)しぼり出(chū(🔸) )すこと、点(diǎn )数(🥇)や処(⏭)罰で生徒をおどか(🏺)すこと(🛋)、この二(èr )つの(📜)外(🐟)には、(🎖)用(👥)はないとい(🔴)った顔をしている人間(jiān )、それ(🍧)を次(cì )郎(láng )は中(📴)学校の先生において(🤱)発見(jiàn )した(📸)ので(🕖)ある。
(🥣)雨天体操場事(😺)件は(🕝)、翌日に(🎞)なる(🍽)と、もう全(quá(🈳)n )校(⤵)生徒の噂(🍙)(zǔ(💰)n )の種に(✒)なっ(⛰)てい(🚑)た。恭一の教(🌠)室でも、始業前(qiá(👱)n )からその話(💉)(huà(💙) )で(📴)にぎやかだ(🗻)った。
「どこの奴(nú )かね。……おい(⛺)、(🚂)本田(🕤)君、知ら(🛡)んか。君(🍹)と同(🏈)(tóng )姓だが。」
「狐(❕)がわなに飛(🦐)びこん(📺)だっ(🥔)て! そいつは面(🛵)白い。いったい(🎖)どうしたっ(🕵)ていうんだい。」(👾)
「しかし、今年(💿)の五(🖐)年(nián )生もそれで台なしだな。しょ(🌈)っ(🌳)ぱなから、しかも新入生(🤴)に対して味(wèi )噌をつけたんでは(💲)。」
彼は、(🤨)い(😢)つと(💉)はな(📗)しに、そんな(♓)気がしていた。はっき(🌏)り意識(shí )して、そ(📣)うなろうと(🌩)努めたわ(😙)けでもな(💝)かっ(😇)たが、中(🕠)学に入学して以(yǐ )来、(📓)日一日(🌃)と、(🉐)母(🍛)や(🦑)祖母(🎪)の(🍷)問題(tí )が(〽)その深刻さ(🖥)を減じて行き、こ(🚞)のごろでは(🕣)、よほどのことがないかぎり、たい(🐰)して気にもかからなくなっ(😈)て来た(💈)のである。それは、(🌈)たしかに、中(👢)学(🛤)校というものの空気(🖖)が、彼(🐮)にいろいろの新しい問(🤭)(wèn )題をあたえ、彼の関心を、急(✌)(jí )に家(jiā )庭(🌂)以外の世界に(🌔)まで拡(📜)げてくれた結果にちがいな(😄)か(🥑)った。その(🍞)意味で(🐹)は、中学校(📛)と(🎠)い(📆)うとこ(🙂)ろも、尊敬すべき先(xiān )生(🚪)がい(🏴)る(🏂)いな(🙍)いに(🛩)かかわらず、人(👕)間を成(ché(🤖)ng )長させ(🏳)る何(hé )かの魔(🐴)術をもった(😜)と(🚮)こ(♏)ろだ、といえ(🧥)るで(🌖)あろう(💜)。
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