「ええ(🏩)、とくべつ(🚦)露(lù(🤪) )骨ろ(🍡)こつな(👄)ようです(🍏)。」
(🧀)そして、次郎の(💪)ほうをちょっとぬすむよ(🕳)うに見ながら、
次(🛥)(cì )郎は(👉)、自(zì(🤽) )分(🌨)の責任であ(🦄)る二(èr )つの室の掃除を終(♉)わると、す(🔀)ぐ便(🕴)所(suǒ )掃(🦃)除の(❕)手伝い(🏦)に行っ(✳)た。こ(🕳)れは、かれが助(🙉)手として塾(shú )生活(huó(😱) )をはじめた当初(🍈)からの、一(💷)つの誓ち(🤣)かいみた(🐀)ようになっていたのである。
静(😬)坐は十分(❣)(fèn )足らずで終(💲)わった(⛸)。
この妙(miào )音を(💿)つき(👅)だした小僧(sēng )こそは、実に(🎊)、後年の森(📅)田(💲)悟由ごゆう禅師ぜんじだっ(🎈)たそうである。
先生(🕦)は、しかし、ま(🏔)もなく顔(🎬)をまっ(👌)すぐにした。そして、これま(🐡)での激しい調(dià(🐛)o )子とはうっ(🔘)て(👭)代わった、(🏪)沈し(🏎)ず(♍)んだ(😇)調子で言葉を(🎒)つづけた。
塾生たち(🌡)の(🧛)あ(🗜)る者にとっては、(🌋)朝倉(cāng )先生(🕝)のそうしたや(😕)り方が、非常(cháng )に皮肉に感じられた。
遥拝がすむと、お(👮)たがいの朝(cháo )のあいさつをかわ(🧥)し(👓)、そのあ(⛓)と(🚖)、もう一度静(🤧)坐(🐂)に入(rù )った。そし(➿)て、それが(🌐)三分もつ(🎛)づいたこ(🌪)ろ、朝(🐻)倉(cāng )先生は(🏷)、自分も(😧)静(🌠)坐瞑目めいも(👋)くのまま、おもむろに(🍀)つ(⛑)ぎのよ(⏯)うな(📸)話をした。
(🔜)大河(hé )はとぼけたよ(🦉)うな顔(yá )をして(💎)、笑った。
開塾か(🈯)い(😍)じゅく中は(🈺)、次郎(🚱)は、朝(😤)倉先生夫妻だけを空(kō(📐)ng )林庵くうり(⚪)んあんに残して(🖼)、本(běn )館の(🦁)事務(wù(🗓) )室につづく(👏)畳敷た(✈)たみじき(🕝)の(🆕)小さ(🎨)な部屋に、(♌)ひとりで(⏱)寝起(🏥)き(🏒)することにしてい(🤴)るのであ(🗿)る。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025