「野球(qiú )は(🍳)午後(🏮)(hòu )ですか(🚜)ら、(⛲)朝(chá(👸)o )だけぼく(🚚)は売(mài )りにでま(🥡)す」
「このつ(👈)ぎに(🏊)はか(👌)ならず打(💐)つぞ」
この日師範学校(xiào )の生徒は黙(mò )々塾もくもく(🐼)じ(🌒)ゅく(🎆)に応援するつ(🎁)もり(🗡)で(📟)あっ(👇)た、師(shī )範(🤴)と中(📅)学とは犬と(🚱)さるのごとく(🌗)仲が(🎰)悪い(🐒)、だがこの応援(💪)は(🍛)中(🍾)止にな(⛲)った(〰)、いか(⬆)んとなれば審判者し(👷)んぱんしゃは師範の選手がたのまれたからであ(👷)る、(🚎)で(👂)師(shī(🐦) )範は中立隊として正(zhèng )面に陣取(🕵)った。
ふた(👾)りが草(cǎo )に座ってか(🔎)つ飲みか(📓)つ(🚣)語ってるうちに見物人は(👿)刻(🈳)々(😻)こっこくに加わった。中学の生徒は制(🕺)服制(🍭)帽(mào )整然(rán )とうちそろ(➕)うて(💃)一塁側に(🐒)並んだ。その背後には中学(xué(🤧) )びい(📢)きの大(🚣)人おと(🌥)な連(💠)が陣(zhèn )取(🔺)っ(📎)て(〰)いる、(🍏)その中(🤓)に光一の伯父(fù )さん総兵衛そうべ(🗒)えがその(🚙)肥(👞)ふとった胸を拡(😀)げて汗をふきふき(🖼)さ(🔜)か(🥒)んに応援者を(🙏)狩(shòu )かり集(jí )め(🔆)ていた、かれは甥お(👿)いの光(guāng )一(🏌)を勝たせたいために(🍉)商売(🗄)を(🌁)休(xiū )んでやってきたの(🍛)である。
いまかれは(🌏)臍下せいかに(🍍)気(qì )をしずめ、先生の(🎈)バットをさげて立ったとき(🍖)、はじめて野(🏌)(yě )球の意(🐉)義(🕠)がわかった。
「ぷうぷうぽうぽう(🚢)」とらっぱが鳴(🐷)った。
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