「青木君、(🎤)ぼくの学(xué )校へ入学した(🎼)ま(🍛)えよ」
「やあい、モクモク」(🥔)
か(🧔)くの(📫)ごとく無(🤽)知(zhī )で不行儀(yí )な客を相手(shǒu )にする(🍀)のだ(🌑)から興(xìng )行師(shī )もそれ相当に不親切(🚱)をつく(📜)すことにな(💢)る。
(🔟)二(🈹)人はわらっ(👟)て話(huà )し合(hé )う(😠)。どんなに親しい間柄でも(🤺)公おお(🥇)やけの戦場(chǎng )では(⤵)一歩(bù )もゆずらないのがふたり(😗)の約(📎)束であ(🍏)った。時とし(🔓)て光一(🌤)は家へ帰ってもものも(🧚)いわず(🗾)にふさ(💹)ぎ(💁)こんでる(✖)ことがある(🎸)、だが千三がたずねてく(🤖)るとすぐ(🔇)愉快な気持(📴)(chí )ちになるの(📰)であった(😑)。
「そ(🔕)うだ、(🏕)金(🕌)があ(🕝)って時間があって(🥍)学問す(👕)るものは幸福(🔧)(fú )だ(✂)、わしの(🕥)塾(👉)じ(⏪)ゅくの生徒はみ(🚌)んな不(bú(🔠) )幸(🎗)なやつ(♈)ばか(🐢)りだ、同じ土地に生まれ同(🏋)じ年ごろでありながら、ただ(📅)、(⤵)金(😏)のために甲こう(🎉)は(🎈)意気揚(🧢)々ようようとし乙お(🤕)つ(🏢)は悄(🚕)然しょうぜん(🦋)とする、こんな不公平(píng )な話はないのだ、い(🦔)いか安場、そこでだ、わしは生(👚)徒共の肩(jiān )身(shēn )を広くさし(🐅)てやり(🐜)たい、金ずく(🐺)ではかなわ(🙋)な(🖱)い、かれらの学校(🐼)は洋風の堂々(😞)たるもの(✏)だ、わ(😨)し(🥦)の塾(📨)じゅくは壁(bì )が落ち(🛫)屋根が(🐁)もり(💁)畳た(😒)たみがぼ(✡)ろぼろだ、生徒(🤠)は町(dīng )を歩くに(🧚)いつも小さくなってしょぼしょぼしてい(🥊)る、(🌧)だからせめて野球でもい(🔈)いから(🥒)一(🏄)遍(biàn )いっぺ(🍡)ん勝(⤵)(shèng )たしてやりたい、実力のある(🛹)もの(♒)は貧富(fù(🎴) )に(🐈)かかわ(🌧)らず優(🏌)勝者になれるものだということ(🧖)を知(zhī )らしめたい、師範生も(🛷)中(🚂)学(xué )生も黙(🙍)々生(🏨)もくも(🐗)くせいも同等(🌤)(děng )の(💮)ものであ(🕍)ると思(🏓)わせ(🏰)たい、大(🤰)手(💚)をふっ(🧤)て町(📎)を歩く気にならせた(🚊)い、だからどうしても今度は勝たねば(🉐)な(🐝)らん、わ(🖤)しもこの(🗯)年になって、なにをくるし(⛅)んですっぱだかになって空(kōng )あき(〽)地ちでバッ(👥)トをふり生(🔢)徒(🅿)等を相手に遊(⛄)(yóu )んでいた(〰)かろう、生(😻)徒(tú )の自尊(👽)(zūn )心を養成したいた(🍢)め(⛩)だ、そう(🛵)して(🚵)一(🐮)方(🕺)において町(🍪)の人々や官学(xué )崇拝者(🐩)を(🗑)見かえしてやりたいためだ、野球の勝(💼)敗は(♊)一小事だが、こ(🙌)こで負ければわ(🛹)しの生(👌)徒(🎣)はますます自尊(🏁)心を失い(⏫)肩身を小さくする、(🖇)実(shí )に一(🍘)大(🆓)事(🤫)件だ、なあ安場、今度こそはだ(🚉)、なあおい(🌜)、(🐣)し(📬)っ(🛸)か(🎮)りや(🤜)ってくれ」
「柳(🦍)!」(🧖)
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