「失敬だ(🎿)とは思わんのか(📪)。」
「僕、(♎)馬田と同(tó(🥂)ng )じ(🚧)クラスです(🧦)から、毎(➕)日いっ(🎂)しょに帰ろ(🌙)うと思(😏)(sī )え(📹)ば帰(😞)(guī(🏋) )れるんです。」
次(✖)郎は、ぐらぐらと(🌑)目まいがするような感じ(🌒)だった。徹(chè )太郎は(🦊)、(🔙)いつ(🎨)に(➕)な(🔟)く沈んだ(🕉)調子で、
そ(🦋)れから田(🍷)上(shàng )と校(🍓)(xiào )長との間に(💁)、二三(sān )押(🚪)(yā )問答(🤝)(dá(🚏) )があったが、校(🐴)(xià(🎽)o )長(🌺)は(🏏)同じ(🕞)ことをく(🎶)りかえしてはため息をつ(🔫)くだけで、一向らちがあ(⛳)かな(🏂)い。四人のう(🥗)ちで(🥅)も比較(jiào )的気(💨)(qì )短か(🚆)で、ぶっきらぼうの新賀(hè )は(📘)、たまりかねたように言っ(⛳)た。「では、そ(♟)の(🐟)願(🛌)書(shū )はお返(🥙)し(👱)下さい。僕(pú )たちで直接(🗃)知(zhī )事(⬜)さんに差(🕋)出しますから。」すると、校長は(🚵)、(🕗)いきな(🔂)り血書(shū )をわしづかみにして、大あわて(⛑)でそ(🎤)れを、かくし(🚅)に(💒)つっこんだ。そしてもう一度(dù )椅(yǐ )子から(😌)立ち上り、(😏)右手を顔の(📄)まえに立て、まるでばね仕掛のようにそれを左右に(🌦)ふっ(🔮)た。何(🚓)か言おうと(⬜)しているらしかった(📜)が、四人の耳にはただ「うん、うん(🈁)」と(🔏)きこえる(🤡)だけだった。梅本の言う(💻)とこ(🆖)ろでは、校長(🥖)の鼻がもっと烈し(🐃)く上の(🗄)方に移動(🌽)し(📆)たように見えたのは、そ(🔊)の時だ(😼)ったそうである。新(🗺)賀はす(🐐)っ(🥤)かりおこり出してしまった。彼はそ(🚓)れ(🔦)ま(📇)でみん(🗼)なのう(🈵)しろの方に立っていたが、いき(🔯)なり(🦎)田(tián )上を(👉)つきのけるように(😝)し(💊)て(🤸)校長の机のまえに(🔱)寄(jì(🎮) )って行き、(🍴)乱暴(bào )に(📃)手をさし出しなが(🧗)ら言(yán )った(🥛)。「その(💫)願(🤛)書はわ(🍬)れわ(🏗)れの血でそめた(📊)もの(✋)です。それをむ(🌩)だ(😄)には出来(🌴)ま(🏅)せん。返して下さい。」校(xiào )長(zhǎng )は、しかし、(🍝)ただやたらに(🖖)手をふ(☕)って(🍅)いる(⏹)だ(🈸)け(🎊)だった。
彼は、そんな謎の(🌬)ような言葉(yè )を残して、さ(🌏)っさとその(😀)場をはな(🏩)れてしまった(🚚)。
「主謀者と見られてもい(🎛)いという(🐳)のか(㊙)ね。」(🎌)
と、徹(😘)太(👼)(tài )郎はちょっと考えてか(😴)ら、
「戦う気(👗)持なら、そ(💎)りゃあ女にだってあるわ。」
「(👀)そんなばかなことが(🥄)あ(🧓)る(💦)もんか。何かほか(🤒)にわけがあ(〽)るんだよ、きっと(🔞)。」
「こま(🔹)るわ、あたし。」(😯)
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