「すいぶ(💕)ん(🌩)、ちゃっか(🚫)り(🦅)しているなあ。」(✈)
(🐑)大(🥗)(dà )河は、それでも同じ(👐)調子で打ち(🔩)つ(🏐)づけながら(👣)、
み(👤)んなの(📓)視(🎹)線は、もう(🖤)さっきか(🛏)ら大(dà )河(hé )に(🐿)集(jí )中され(🐹)てい(🔥)た(🕔)。大(dà(🖨) )河(🤙)の(🚤)顔には、しか(😺)し、それ(🔏)で(🚱)てれて(👝)いるような表情はすこしも見られな(🌍)かった。かれは(🚗)ただ一心(🦄)に次郎の顔を見つ(🧠)め(🍑)、(🍠)その(🛂)声に耳(ě(🌔)r )をかたむけて(📙)いるだけであっ(🐅)た。
「もうここはだいたいす(🙁)んだよう(🤤)ですよ(🙋)。」
朝の行事(shì )は(📌)、まず室内体操にはじま(🕎)っ(🎹)た。それは(⭐)友愛塾のために(🌑)特に考(⛴)案さ(🍑)れたもので、そ(🧒)の(🧗)指導も指(🌭)揮しきも次郎(🔅)の役割だった。体(🆗)(tǐ )操がすむと、朝倉(cāng )先生の合(🖲)い図(tú )で静坐(zuò )せ(🍛)いざに入った。これは就寝前(qiá(🔨)n )の(🏳)静(👥)(jìng )坐にく(💉)らべると、(〽)いくぶ(⚓)んなが(🐑)かっ(🍄)た(🍬)が、それでも、せいぜい十四五(📏)分ぐらいだった。次(♟)郎は、(🕧)今朝(cháo )も足(zú )音(🏸)をしのばせながら、塾(🎨)生(🦓)たちの姿(🕤)(zī )勢を直(zhí )し(🚶)てやった(🚛)。
塾(🚻)(shú )長室の掃(🕸)(sǎo )除(🚡)は(🚛)、朝倉(😨)先(🕔)生夫妻が、空林庵(🤡)の掃除をすました(♎)あ(📉)と、給仕(shì )の河瀬か(🐾)わせ(✋)に手(👌)つだってもらって(🤸)、自(zì )分(🚉)たちの手(😈)でやることになっていたが、次(cì )郎(🗺)も、都合がつきさえすれば、手(🦊)つだうこと(🐋)にし(💚)ていたのである。
と(📣)、(📫)次郎は眼(yǎn )をふせたまま(🌌)頭を(🙅)さげ、逃に(📆)げるように(🗣)塾長(zhǎng )室(shì )を出(chū )た。
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