(🦖)し(🤙)かし、(📃)兄(🥧)はおそらく(🔌)道江をつれて来(😪)る。いや、かな(👾)ら(🙊)ずつれ(🈶)て来る(🍻)。そして、無意識(🍓)な残酷ざんこくさで自(🔧)分(⏱)の痛いきずに(🤒)さ(✳)わろう(💅)とし(✍)て(⏹)いる(💐)のだ。二人はあらゆる好意にみちた言(✝)葉を自(🐀)分になげかけ(🐺)る(✋)だろう。二人のむつまじさを三(sān )人(rén )にひろげることによって、二(èr )人(🔫)は(🛎)一そう深いよろこびを味(🌥)わおうとつとめる(🛴)だ(♑)ろう。二人はいろ(🔏)いろと(🍼)過去の思(🥔)い出を語(yǔ )るにちがいないが、(🐪)その思い出の愉(⚓)快さも不(bú(🍹) )愉(yú(🧥) )快(🥒)さも(🗂)、(🍮)三人に共通するものとして語られるにちがいない。自分は、二人のそ(🥂)うした無意(🤶)識(shí )な(🆚)残酷さにたいして、いったいどういう態度(🏄)をとればい(😶)いのか(🔰)。いや、どうい(🌪)う態度をと(💊)りうるというのか。
「なるほど。そうか。――しかし、大(dà )河(hé )に(🎛)しちゃ惜(🤶)おしかったね。おしま(💏)い(🤖)ごろにはかんし(🔚)ゃくをおこしていたよ(🚣)う(💛)だったが。」(🈷)
やがて、(🖐)最(zuì )後の(🤝)ひびきが、澄(🐀)すみわたった空に消(🔖)え入(rù(🦉) )るのを待って、和尚は侍僧じそう(🚚)を呼んでたずねた(🌨)。
「そ(🏤)うかね――。」
それ(🛸)から、朝(⤵)倉先生(🧚)(shēng )は、何かおかしそうにひとりで笑ってい(🐍)たが、(🐘)
と、みん(💙)なにきこえるような声(🦋)で言い(🥤)ながら、教(👞)壇きょうだん(🚁)をおりてかれの(🤭)ほう(🔏)に近(jìn )づいて来(⛄)た塾生が(📉)あった。飯島(🍖)である(🍪)。次郎は(🐊)思わず苦(🚄)笑(xiào )した。何かむかむか(🥒)するもの(♓)が、胸(🐫)(xiōng )の(🐃)底か(🚦)らこみあげて来るよ(🕑)うな気(🏾)持ち(🌆)だった(🏈)。しか(🗓)し、(🧔)か(🍧)れはしいて自分をお(👩)ちつけ、
み(🥗)んな(🧚)が(🐴)出はらってしまうと、次郎(🈹)も(➿)一週間(jiān )ぶりで解放(😖)され(🐲)た時間を(⏮)持(➕)つ(🎟)ことができた(🖱)。いつもだ(⛺)と(😲)、さ(🤷)っそく読書をや(🅿)る(👼)か、空林庵(ān )くうり(🏎)んあんに行って、(👌)朝(🏡)倉(🈶)先生夫妻(🐞)とゆっくり話しこむかするはず(🏗)だったが、今(jīn )日(rì(🏝) )は、事務(⏫)室の(🉑)隣となりの(☔)自分の部(🍎)屋(📿)で、机により(🤘)かか(♍)ったまま、ながいこ(✂)とひと(💖)り(🐕)で考えこんで(🖐)いた。
(🅰)次郎は、い(🛋)きなりぴし(🛴)りと胸(xiōng )に笞(🔊)むちをあ(💋)て(🧓)られたような気(qì )がし(🏗)た(🍀)。かれの眼には(🛵)、大河の(📞)、今朝(cháo )のしずまりきった静坐の姿がひと(🔽)りでに浮うかんで(🛣)来た。む(💣)ろん、先生(shē(🔬)ng )に返す言(💖)葉は(📣)見(🚥)つからな(🥩)かった。先生(😬)は、す(📒)ると(🥄)、微笑びしょうしな(❤)がら(🏑)、
次郎は、し(💢)かし、それ(🚶)どこ(🛰)ろ(🚵)ではなかっ(🥥)た(🙈)。かれは、(🚦)もう(😖)、先生(shēng )の(👑)つぎ(🕚)の言葉(yè )が、槍(🚪)やりの穂先(xiān )ほさ(📤)き(👢)の(😸)ような鋭さ(🎞)で、自(zì )分の胸(xiō(💆)ng )にせまっ(🐘)ているのを感(♈)じ、(🍬)かた(🐫)く観(guān )念(niàn )の眼をとじていたのだった。
(👆)次郎と大(dà )河とは(🧀)、間も(🚖)なく(🌀)、それぞれに(🚧)最初の大(dà(🏙) )便所の掃(🌯)除を終わ(🌏)って、となりの大便所(🐦)に移ってい(🍐)た。ま(🍤)だだれ(🙋)も手(shǒ(🤟)u )を(🦓)か(🕕)け(🚖)ない大(dà )便所(suǒ )が、あいだ(🥨)に三(sān )つ(🔴)ほどは(🎁)さまっ(🔃)ている(🎗)。次郎は、さっ(⬜)き(📙)から、大河(🛃)に(➗)話(🦗)しかけてみたい気(qì )持ち(🦏)は十分だっ(⏰)た。しかし(👮)、(👩)遠くからの(➡)か(🏋)け合い話は、この場合(hé )、(💃)何と(🎺)なく(🍂)ぴったり(🙌)し(🐈)な(🐍)かったし、また、雑巾(🕵)(jīn )をゆすぎに出たついでに、(⭕)そっと(⏲)のぞいて見た大(dà )河(hé )の(😓)様子が、いかにも沈黙ちんもくの(🐆)行(háng )者ぎょうじゃとい(🗜)った感(🎍)銘かんめい(🚨)をかれに(🕟)与あたえて(🥃)いたので、(🏅)口をきるのがよけいにためらわれ(🎛)るの(🗨)だった(🔯)。
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