「(🎞)このごろ(🆑)は、次(cì(🌨) )郎君(⏬)とも道江さんとも、(🗿)い(🆙)っし(🧥)ょに飯(🥚)をくう(🍕)機(jī )会(huì )がなかったよう(🎼)だね。き(⛄)ょうは(🥩)老人たちも留守(shǒu )だし、若い(🎴)ものだけでどうだい(⚽)。」(🐰)
次郎(láng )はすこし顔をあから(🗼)めた。が、すぐ思いついたように、
校(xiào )友会(🤭)の委員(🕒)たちは、そ(🚱)の日じゅう(🖍)、めいめいに校(🔼)(xià(🤬)o )長(zhǎng )の動静(🚿)に(🌺)注(zhù )意した。休み(🚂)時間になる(💘)と、あるも(🥉)のは用(yòng )もないのに校長(📕)室のまえ(➿)の廊(😆)(láng )下を(🐣)何度(dù )も(💝)往(🍒)復(🥒)し、あるも(㊙)のは校庭(⛩)(tíng )の遠いところか(📷)ら(🛄)校長(👵)室をそれ(🌬)となくのぞい(🕊)て(🚍)見た。しかし、校(🧠)(xiào )長(zhǎng )室はいつもからっぽだった。校長は県(🕣)庁に出て行ったきり、帰った(🕐)のか(🍂)どうかもはっきりしなか(😘)った(🐝)。
「ど(🐽)こから(🏿)見(jiàn )て(🦉)いた(💻)の?」
千(qiā(📪)n )太(tài )郎と(🖥)いうのが馬田の名(míng )前(qián )なので(🚸)ある(💎)。
と、朝倉先生(shē(😑)ng )は、ち(🔹)ょっと(🚜)思案しあ(🥒)んしていた(㊙)が(⚫)、
道(💏)江は(🥒)敏(🍰)子(🚜)が話して(🕤)いる(🕕)間、(🐖)さ(🏯)ほど深刻(🗺)な表(🕥)(biǎo )情(🌏)もし(🍐)ていなか(🦗)った。次郎はそれ(🆓)が物足(zú )りなくも(🌾)あり、(⛅)腹立たしくも(🏾)あ(🛷)っ(🍍)た。彼(👖)の家の二階で馬田(tián )と出っく(🎿)わした時の様子から(👪)判断して、彼女が馬(mǎ )田(tián )をひ(🍑)どくきらっていることだけはたしかである。しか(🕣)し、た(👾)だ(🚰)馬田という人間をき(💯)らっている(🌽)というだけではたよりない。こう(💋)したことについては、女性の立場か(💂)ら、(✳)とりわけ純潔(🆎)な処女の(🔻)立(🈁)場(⛓)から、た(🏏)えがた(🐽)いほどの侮辱(😐)と憤(🎲)りとを感じなけ(👡)ればな(🤧)ら(👛)ないはずである。彼(😄)にはそう思え(🔈)てならないのだっ(⏫)た。
(🍄)徹太郎はき(🚔)き終って、
「すると(👀)、馬田はこのま(⛸)まほ(👏)っ(🙉)ておくつ(💮)もりですか。」
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