日本《えろ チャンネル》2行目ライン
えろ チャンネルあらすじ
ある日、(㊙)高瀬は受持の授(📜)業(yè(🥞) )を(🥁)終って、学士の教室(🔯)の側を通(🏫)(tōng )った。学士も日課を済まし(🌙)た(🏃)とこ(🛏)ろであったが、まだ机(👎)の前に立って何か生徒に説明(míng )し(🚏)ていた。机の上(🐿)には大(🛰)理(🎳)(lǐ )石の屑くず、(🔟)塩酸(suān )の(🐿)壜(🤸)び(🐫)ん、コップなど(🔝)が置いてあった。蝋燭ろ(🕖)うそくの火(huǒ )も燃えていた。学(🏅)士は手にしたコップをすこ(🕔)し傾(qīng )かしげて見せた(🥑)。炭素(🏧)が(🖐)その玻璃板(🌊)ガ(🚶)ラスいたの間から流れると(🚡)、蝋(🤮)燭の火は水(👣)を注ぎ掛けられたよ(🅱)うに消(xiāo )えた。
烏(wū )帽子山麓えぼ(🍑)しさんろくに寄った方(fāng )から通(tōng )って(🐆)来る(🌉)泉(⌛)が、(⏮)田中(zhōng )で汽車(🏀)に(👴)乗るか、又は途次みちみち(📦)写(😶)(xiě )生(shēng )をしながら(🚒)小(🚉)諸(〽)まで歩くかして(🎼)、(☝)一(🌩)週に(🍶)一二度(dù(⛸) )ず(😏)つ塾へ(🔖)顔を出す日は、まだそれでも高(📖)瀬を相(🌝)手に話(🐋)し込ん(🌨)で行(🤑)く。こ(🐴)の画(huà )家(jiā )は欧(🙃)羅巴(bā )ヨー(🅱)ロッパを(🛷)漫遊(🌂)して帰ると間もなく(📐)眺望(wàng )の好い故郷(🕺)の山(📧)村に画室を建てたが、引込んで研究(jiū(🍖) )ばかりして(🔪)いられないと言っては、やって来た。
長(zhǎng )く(🎐)東京(➿)(jīng )で年月(🐝)を送っ(🚪)て(📚)来(👳)た高瀬には、塾の(🎴)周囲(🛍)ま(⏰)わりだ(😽)けでも眼(yǎn )に映(yì(🥜)ng )るものが(🧒)多かっ(🚊)た(🌂)。庭に(🐐)ある桜の花は(🍌)開いて(🌿)見ると(🌰)八(bā )重で、(😢)花(huā )束のように密(💴)集かたまっ(👳)たやつが(🤑)教室(😰)の(📗)窓に(🏯)近(🍽)く(🚝)咲(🤟)き乱れた。濃い(🕥)花(⏺)の影は休みの時間に散歩する(🅰)教師等(🌤)の顔(yá )にも(🌒)映(😅)り(⛵)、建物の白い壁にも(⛷)映(yìng )った(📿)。学生(shē(🔤)ng )等は幹に隠(🏊)れ、枝に(📐)つかまり、(👂)まるで小(💇)鳥かなんど(📄)のようにその(🎚)下(🚝)(xià )を遊び廻って戯(👮)れた。
と軽い返事をし(🥠)た。
学士(shì )は親しげな調(diào )子で高瀬に話した。
と尋ねて、一寸そ(😼)こ(🦕)へ来(lái )て(🌆)立っ(🎌)た高(👃)瀬と一(yī )諸(zhū )に汽車を待つ客(🎃)の側(🙌)に(🏥)腰掛けた。
お島(dǎ(📑)o )はなぐ(🏑)さみに(🛎)鯣するめを噛(yǎ(🦐)o )かんでいた(🦐)。乳呑(🥄)児の乳を(➡)放させ、(🐤)姉娘に言(yán )って聞かせて(🈶)、(⏲)炉(🤫)辺ろばたの(🤫)戸(👮)棚(🛀)の方(fāng )へ立(🔮)っ(📡)て行った。
城門(⛹)前(😎)の石碑の(😖)あるあたりから、鉄道の線(🦐)(xiàn )路を(🏑)越え(✒)、(🧛)二(èr )人は砂まじり(🚱)の窪(wā )くぼい道を歩(😊)いて(🏆)行(🕝)った。並(👏)んだ(🍲)石垣(🚐)と(🗯)桑畠との見(🤫)える(💉)小(📩)高い耕(🍩)地の(💱)上(shà(💦)ng )の方(fāng )には大手(shǒu )門(mén )の残っ(🍪)たのが裏側(cè )から望まれた。先(🚦)生(😿)はその(⛓)高い瓦(🌕)屋根を高(🔄)瀬に(🌙)指して見(jiàn )せた。初(🤥)めて先(xiān )生が(📯)小諸へ移っ(🦗)て(📗)来た時は、その太(➰)(tài )い格子こ(🌹)うしの(🐇)嵌(qiàn )はまった(🌽)窓と重い扉の(🤫)ある城(chéng )門(🌺)の楼上(shà(🎚)ng )が先生の仮の住居すまいであったと(🙇)いう話をして聞かせた(🌗)――(🖨)丁度(🍙)、先生はお(🌄)伽話(🎳)とぎ(⏩)ばなしでもして聞かせるように。
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