「こ(📆)んな(🛒)きた(🌮)ないはきだめに(🔦)よく(🚓)がまん(💥)ができ(🤫)るものだ」と光一は思った。
戦場(chǎ(🎌)ng )におい(😜)て(💼)は(📬)敵と(👑)なり(🤳)しのぎを(🏀)けずって戦うものの(🏛)光(guāng )一と千三(🕟)(sān )は家へ帰ると(🎛)兄(xiōng )弟(🛍)のごと(💷)く親しかった。
「よ(🎑)し(👘)、(🍨)それ(🐽)できまっ(🤓)た、だがも(🧦)しそれで(🌂)も反省しなかった(🕺)らそのとき(🐤)にはだれ(🦖)が(🔎)なんといっ(🚥)てもぼくはあ(🌄)い(🎐)つ(⛰)をな(🤗)ぐり殺す(🥑)ぞ(🤸)」
五(wǔ )大洲の(😿)一撃で(🦑)一(yī )点を恢復かいふ(👎)くした。この(♌)とき三塁の(🚨)背(bèi )後(🕊)の(📄)松(✨)の枝高くらっぱの音が聞こえ(🥢)た。ついで(🏏)気違きち(🍗)がいじみた声(shēng )!
実(shí )際(🦆)それは師範(fà(🏰)n )生徒からでたう(🌎)わさである、師範生徒は中(zhōng )学生(shēng )にくらべ(🎂)ると学資も(🎉)少ないし(〰)、また富める(👡)父兄をも(🚢)たぬと(🚣)ころ(🏰)からなにかにつけて不自(📆)由(🔉)(yó(👅)u )勝ちである、それに反して(🚆)中(zhōng )学(xué(💇) )生は多くは相当(🏈)の資(zī )産あ(🙈)る家の子である、かれ(🐥)らは自由に(🗳)ぜいたく(😨)なシ(🐪)ャツを買(mǎi )い、(💜)ハイカラな文房具を用い(🙁)、活動や(⛳)芝居(🈵)な(🔱)どを見物(🔲)し(📛)、洋食屋へも(🚶)出入(🎲)(rù )りする、そうさ(👂)せること(📗)を不(🈴)純だと思(sī )わない父兄(xiōng )が(🍼)多(💠)(duō )いの(🌉)である。
久保井先生(shēng )が去(🐷)(qù )って(😨)から(📃)つ(🏿)ぎにきたるべき(📍)校(😁)長に対して生徒も町の人も一種の(🏈)反(🔗)感を(🦄)もっていた、だが日を(🔨)経ふるにしたがって新校(🍐)長(🤧)(zhǎ(🥢)ng )の実践躬行じっせんきゅう(📨)こ(👏)う的(🔔)な人(rén )格は全(quán )校(xiào )を圧(🐹)し、町を(🍫)圧しい(🏊)までは(🥏)だれひ(🚻)とり尊敬(😹)せぬものはない。
あ(🦅)るとき光一はまじめな顔をし(🏗)てこ(💦)ういった。
「(🤡)早(🧐)(zǎo )く(♎)始(🤵)(shǐ )めろ」
「こ(♑)れはこれは」
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