フェラ 動画《オナニー 変わっ た》2行目ライン
オナニー 変わっ たあらすじ
「学校がいやになりゃ(🚦)しない。」
机(jī )のまえに坐(🐌)った彼(🎲)の眼には(🧕)、(🕺)た(🦉)った今、茶の(🚢)間(🥌)で、自分(fèn )の顔(🧦)を見つめ(🕯)て(🎵)いた祖(🚑)母と母と(🚯)の眼が、いつまでもはっきり残って(🔠)いた(🐋)。
「元来、正義(⤵)は(🌺)階級(jí )にあるんじゃないんだ。どんな階(🛹)級にだって、正しい人もい(🐷)れば、(🔥)正(zhèng )しくない人もい(👴)る(🌻)。正義(yì )は、そ(🐞)れを(⛑)もって(🐼)いる一人(ré(♑)n )一人の胸(✡)にしかないんだ(😮)。五年生(😍)は五年(🎰)(nián )生なる(👧)が故(🍅)(gù(🕥) )に正義の(🥇)持主では(🥣)ない。同(🌰)様(yàng )に(😒)僕らも、(🕍)四年(niá(💰)n )生(📴)な(💰)るが故(🍸)に正義の擁(🏖)護者だと主張(zhāng )するわけにはいかない(🧠)。四(🍦)年生(shēng )とか(🍙)五(wǔ )年生(shēng )とかいうことは(🛢)、要するに正(zhèng )義(yì(🛣) )とは何(hé )の関係もな(🛴)いことなんだ。そ(🧕)れをいかにも(👩)関係があるかのように思(🎪)いこんで(🚹)い(🐜)るところに(👹)、この学校(🐮)の病根(🍲)があり、校風(fēng )の(🔆)あがらない大(🉐)きな原(🍩)因があるんだ。この(🕴)学校では、上級の名(🛺)に(🗣)おいてい(🍋)つも正義が蹂躙じゅうりん(♐)されている(🏑)。現に本(běn )田の弟の場(🔔)合がそ(👺)れ(🍲)だ。僕(👦)はも(🚆)う一(㊗)(yī )度は(🤵)っきり言う、(💈)正義(🤽)は(🥫)階級(🍳)に(🛐)なくて(🔊)人にあ(⛰)る(🌻)んだ(🐧)。もし(👩)そ(👽)うで(😭)なけ(🦑)れば(📣)、全校一致(🏬)も期待出来(🛺)(lái )ない。それ(💈)が期(🐪)待出来(🙈)るのは(💇)、正義(😙)が階級の独占物ど(📊)くせんぶ(👛)つで(🌾)なくて、何(📥)人(rén )の胸にも宿(xiǔ(🔝) )り(🖨)うるか(🎺)らだ。だ(✂)から僕は(⛺)、同(tóng )級生の団結よりも(🐐)、正しい人(✂)の団(🔊)結が先(xiā(🌷)n )ず必要だと思う。僕(🧢)は四年(🍘)生を愛し、五(wǔ )年(nián )生を憎むために、本田(➡)の弟をバックしよう(✖)と言う(🌏)んじ(🙊)ゃない(💄)。僕(pú )は学校(🔩)全(🐤)体を(🚔)愛する(🤘)んだ。学(xué )校全(quán )体(tǐ )の正義を愛す(🔊)るんだ。そ(🎠)のため(🔐)には、本田の弟(dì )のよう(🤾)な、不正に屈しない(🌘)魂を(⛵)あくまでも擁(yōng )護しなければ(🌉)ならんのだ。問(wè(🛤)n )題は、四年(nián )生の権威(🛂)がどうの(💋)、名誉がどうのとい(🐌)うような、そんなけち(🛄)けち(🥍)したことにあるんじゃない。大(🎪)垣(yuán )校(xiào )長の謂いわ(💬)ゆ(🎈)る大(🧖)慈悲の(🌕)精(🐥)神に生き、(⬇)全校(🉑)の正(🍈)義を護(🧙)ろう(🧙)と言(yán )うんだ。お(✉)れの(🏼)言(⛵)(yán )ったこと(🎪)を誤解せんように(⚾)してくれ。」
恭一はいかにも不(🤠)安(ān )そうな顔をし(📁)ている。
恭一はいかにも不(bú )安そう(⏺)な顔をし(😕)ている。
だが、彼の(😺)詩(🐒)につい(🔑)て、これ以上のことを語(🗻)るの(🐭)は(🌭)、今はその時(🌎)期では(⚾)ない。何し(🆒)ろ、彼は(🥃)まだ、歌一首(🚹)作る(👪)にも、(🍳)指を折って字(🥔)(zì )数(➖)を数えてみなければならない程度の幼(🔱)(yòu )い詩人(🧝)だったし、それに、恭(✍)一の詩(💖)(shī(🤬) )に対してある妬(dù )ましさを感じてい(🔢)たとし(🤕)ても、(🔩)彼の身辺には、詩(shī )以上(shà(🍳)ng )に(🈂)切(qiē )実な(🧐)問(💁)題(👜)(tí )がまだた(🔉)くさ(💬)ん残され(🕋)てい(🤙)たからである。
狐が今(jīn )度はうす笑(🏉)(xiào )いしながら(👯)言(yá(🔬)n )った(🕘)。
「元(🧣)来(lái )、(💞)正義は階(jiē )級に(🤦)あ(🏴)るんじ(⏭)ゃないん(🧞)だ。どん(😃)な階(🎋)級(jí )にだって、正しい(➡)人(🔀)もいれば(📲)、正しくな(🤡)い人も(✊)いる(🤝)。正(🕵)義(yì(🤩) )は、それをもってい(🛌)る(🎴)一(yī )人一(yī )人の胸(xiōng )にしかないんだ(🏉)。五年生(😿)は五(🛄)年生(shēng )なるが故に正義(yì )の持主ではな(🐪)い。同様に僕らも、四(sì )年(niá(🥋)n )生(shē(🈲)ng )なる(😌)が(🥣)故に正義(yì(🛹) )の擁(🐅)護(🙈)者(🛠)だ(❇)と主(😷)(zhǔ )張す(🦊)る(🐀)わ(🥗)けにはいかない。四(sì(🍱) )年(nián )生とか五年(nián )生とかいうことは、要する(🏧)に正(📚)義とは何の関係もな(🚠)いことなんだ(🍎)。それをい(🏕)か(🌞)にも関係(🚈)(xì )があるかのように思(📌)いこんでいる(🆒)ところに(🦇)、こ(🗿)の学(🕣)校の病根が(⏭)あり、校(xiào )風のあが(🎿)らない大きな原(yuán )因があるん(🔊)だ(🤒)。こ(🍾)の学校で(🌉)は(😏)、上級の名(🌫)に(🌝)おい(🔓)ていつも正義(🏰)が蹂躙じゅ(👹)うりんされてい(👢)る。現に本(🦔)(běn )田の弟の場(🏋)合(hé(⚡) )がそれ(🤱)だ(🥉)。僕はもう一度(dù(🍁) )はっきり言う、正義は階級になくて人(😵)にあるんだ。もし(🤰)そうで(⏯)なければ(🛠)、全(🧚)校一致も期(🕗)(qī )待出来(lái )ない。それが期待出来るのは、(🈹)正義が(🌸)階級の独占(zhàn )物どくせんぶつでなくて、(🧢)何(🍏)人(rén )の胸にも(🍉)宿りうる(👴)からだ。だ(😥)から僕(🔯)は、(🚀)同(tóng )級生の団(tuán )結よ(🔕)りも(🐒)、正しい人の団結(jié )が先(xiān )ず(✏)必要だと思(🍗)う。僕(pú )は(🥚)四年(😢)(nián )生を(🚶)愛(⛽)(ài )し、五年生を(🛍)憎むために、本田の弟をバックしよ(🔁)うと言う(🏯)んじゃない。僕は学校全体(tǐ )を愛(👁)するんだ。学校全体(tǐ )の正義を愛(🐷)するんだ。そのためには、本田の(✍)弟のような(⏺)、(🎥)不(👰)(bú )正に屈しない魂をあくまでも擁(yō(📥)ng )護しなければなら(🕹)んのだ。問題は、四年生の権(quán )威がどうの、(💕)名(🐴)誉が(🧖)どう(🔴)のと(🚷)いうような、そんな(🕝)け(💡)ちけちしたことにあるんじゃ(🏎)ない。大垣(yuán )校長(zhǎng )の謂いわゆる大(🐂)慈悲(👷)の精神に生き、全校の(☝)正義を護ろう(🤪)と言う(🕧)ん(🐰)だ。おれ(🙌)の(🤪)言った(🥋)こと(❗)を誤(❄)解せんよ(⤴)うに(📂)してくれ。」
彼は、じっ(😤)と耳(ěr )を(👉)すました。
「そ(🔷)うだよ(🥡)。だから(🍹)、狐としては、それを生意(🔩)気だとは、どう(💉)し(😶)て(✂)も言え(🙅)んわけさ。」
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