そして、次郎のほうをちょ(🏡)っと(🐶)ぬすむよう(🛷)に見ながら、
消(xiā(🧥)o )燈(💤)まで(🙁)、これとい(💚)っ(🆔)てとりた(🔴)てていうほど(🐑)の変わったこともなかった。しか(⛑)し(🐟)、(💸)大河無(wú )門(🖕)(mén )が、(🌩)かれ自身の希望に反して(💆)、(🔧)あま(💄)り(🚟)にも早(🦌)くそ(🚎)の存在を認(😼)められ、(🛍)みん(😍)なの注目の的になっ(👝)たということは、この塾(👍)(shú )にと(🧔)って、よかれあ(🐒)しか(📘)れ、決(jué )して小(xiǎo )さ(🧚)なで(🏀)き(😏)ごとでは(🔻)なかった(🕠)といえるであろう。
(🛣)朝倉夫人(rén )は、(🔊)行事(🚙)(shì )を(💷)おわって空(👁)林庵(ā(🎅)n )に引き(🎪)あげるまえに、わざわ(💊)ざ次(♎)郎の室にやって来て、(🍉)しばらく(🕚)話(huà )しこんだ(🤛)。そ(🧐)の(🚎)話(😸)の(🎴)中に(🌇)こんな言葉もあ(⛳)った。
「ち(🔌)ょっ(💚)と(🐶)その気が(🚖)あ(🌞)るようですが(🥂)、軍隊式(shì )ですから、飯(🍬)島(🤵)と(🚑)は質(🚗)がちがいます。気持ちはあ(🌝)んが(💺)い純真(zhē(🦗)n )じゃないかと思いますが……」
こ(👫)の一週(zhōu )間は、塾生(🚞)(shēng )たちにとっ(💞)ては、まった(⏲)く奇(qí )妙(miào )きみょうな感じのする一週間だった。朝倉(🛴)先(xiān )生夫(🆔)妻も、次郎(láng )も、生活(huó )の(🐽)細(🌖)部の(🛒)運営については、(⛸)自(✝)分たち(⛩)の(📊)ほうからは、何ひと(😐)つ指図さしずをせ(🕗)ず、ま(🚬)た、塾生(🚝)(shēng )たち(👑)から何かたず(🚚)ねられて(🌒)も、「(🎴)ご随意ずいいに(🕺)」(👡)とか(🍉)、「適当に考えてやってくれ(🐈)たまえ」とか、(😥)「みん(✈)なでよく相(🔊)談してみるん(🉑)だな」と(🕌)かい(🚮)ったよ(⚽)う(👷)な(📀)返事(shì )をするだ(🕒)け(🧚)だったので、とかくかれらはとまど(🐘)いし(😝)た。中には、それをいいこ(💐)とにして、ずるくかま(⛓)えるものも(🦓)な(👕)いでは(⭐)なか(🚐)った。その結果(⛄)(guǒ(🌸) )、(🥟)むだとへまとがつぎつぎ(🍰)におこり、(🌯)かれ(➿)らの(😤)共(gòng )同生活の(😰)すがたは、見(✒)た眼めに(😓)は(📙)決していいものではなかっ(👦)た。時に(🕒)は、不規律(lǜ )と怠(🍃)慢(🌮)たいまん(🎾)だけが塾堂を支配しているのではないか、と疑(yí )われる(🥛)よう(🚖)な場面(🔁)(mià(🌽)n )も(🥨)あり、もし学ぶこと(✳)よりも批評するこ(🤵)と(🛩)により(💓)多(duō )くの興(xì(🐪)ng )味(wè(💀)i )を覚(🥗)え(🔺)てい(📽)る参観者(zhě )がた(😏)ずね(〰)て来(💑)たとしたら、その人は、批(pī )評の材(⚽)料(🈶)(liào )をさがすの(🚆)に(🎩)、決(jué(🕞) )して骨は折れな(⚪)かったであ(🍃)ろう(💨)。
「(🕙)ええ、べつ(💄)に(🍘)出る(🌀)用もな(😲)かった(😐)ので……」
「うむ(📕)。それ(⏲)はき(🍠)いた。しかし(🚂)、(🤕)私が何(hé(🆚) )もかも知っていたことにす(🈳)ると、君の名(🏆)前だけでなく、大河(😯)の名前(🛹)も出さな(🌱)け(😾)ればならな(👜)くなるんでね。」
「打ちやめると、それでかえって起(qǐ )き(✳)ることもありますがね。」
「(👦)し(🚠)かし(👞)、ぼくから先生(shēng )にそう申してお(📨)いた(⏰)んじゃありません(🎃)か。」
「郡(🥩)の団長なん(🆘)かやってる(⛑)と、(👌)あんなふうに(🐚)な(⏩)るも(🧘)んかね。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025