生徒(tú )も大抵(💏)帰って行った。音吉(👝)(jí )が(👊)独り残って教室々々を掃除(📱)する音は余計に(🐑)周(🎢)囲まわりを(🕰)ヒッソ(🍭)リ(👹)とさ(🛬)せ(🆙)た。音(yīn )吉の妻は子供を背(🤔)負おぶいながら夫の手伝いに来て(🐩)、門(mén )に近い教室(🅰)(shì )の(🏖)内で働い(🏍)ていた。
(🔤)馬(👢)に乗った(🥅)医(yī )者が二人に挨(✏)拶(zā )して通った。土地に(🆕)残った旧士族の(👒)一人だ(🐄)。
と尋ねて、一寸そこ(🍫)へ来(💓)て立(lì )った高瀬(lài )と一諸に汽(🥎)車(🔘)を(👬)待つ客の(🐂)側に(🎽)腰掛け(🚴)た。
とその人は元気(qì )な調(🤷)子で言って、更に語ことばを継(jì )い(♑)で、(🦊)
「今咲い(🍢)てます(❌)のは、ホンの丸咲か、牡丹ぼたん種ぐら(👧)いな(🕚)ものです」と学士は高瀬(✋)に言(yán )った。「真実ほんとうの獅(shī(🥖) )子ししや手(📞)長(zhǎng )と成(chéng )っ(🉐)たら(📦)、ど(🔌)うしても後(👟)お(📚)くれ(😙)ますネ。そのうちに一(yī )つ塾の先(🐺)(xiān )生(shē(🙍)ng )方(fāng )を御呼び申(shēn )したい……何(hé )がなくとも(🔜)皆さんに集って(🦀)頂いて、これで一(🌦)杯進あげ(🐊)られる(🎇)よ(🕘)うだと(🧦)可いいん(🔘)です(💟)けれど……」(🤝)
「どう(🦗)して(🎲)広(guǎng )岡先生(🈺)のような(🚟)人(🏐)がこんな地方へ(🦏)入り込(🏿)んで来たものでしょう」
塾(⛪)では更(💷)に校舎の(⬜)建増た(⛴)てま(🚓)し(🦆)を始(🍙)(shǐ )めた。教員の手が(🔀)足りなく(🕰)て、(📤)翌年の新(xīn )学年前(👾)には広(guǎ(😗)ng )岡(gā(🗝)ng )理学士が上田(🕳)から(🗨)家を(✈)挙げて引移(🚶)って来た。
七月(yuè )に入(🐃)っ(😯)て(🈹)、広岡理学士(🕔)は荒町裏の家の方(fāng )で高瀬を待(⛔)受けた。高瀬(là(🎡)i )の住(zhù )む町か(🥤)らも(⛽)さ程離(lí(🛣) )れて(🤓)い(💲)ないところで、細(🗣)い坂道を一つ上(shàng )れ(🎯)ば(🛒)体操教師の家の鍛(📸)(duàn )冶か(🤢)じ屋の(🍅)店頭(🗂)(tóu )みせさきへ出ら(⭐)れる(🎇)。高い白壁の蔵(🌌)(zāng )が並んだ石垣の下(😥)(xià )に接(🛎)し(🥑)て、竹(zhú )薮たけ(🗣)やぶ(🌦)や水(😟)の流に取(🛩)囲とりま(📑)かれ(👗)た位置にある。田(🕴)圃た(🎧)んぼに近いだけに(🐢)、(🐙)湿(shī )気深(🎽)い。
誘(⭕)(yòu )うように言う(⛱)学(🛬)士と(👉)連立(lì(🖕) )って、高瀬(lài )はやがて校舎の前の(💘)石段(🛐)を降(jiàng )りた(📽)。
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